下列句子分别运用了什么修辞手法?将答案填在括号里。
1. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (
2. 火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。 (
3. 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (
4. 随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 (
5. 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…… (
1. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (
拟人
)2. 火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。 (
比喻
)3. 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (
拟人
)4. 随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 (
比喻
)5. 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…… (
排比
)答案
1.拟人
2.比喻
3.拟人
4.比喻
5.排比
2.比喻
3.拟人
4.比喻
5.排比
读一读,想一想,写一写。
街 头
张继楼
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
想一想,这首小诗主要描写了一个什么样的场景?你最喜欢哪几句诗,说说喜欢的理由。
街 头
张继楼
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
想一想,这首小诗主要描写了一个什么样的场景?你最喜欢哪几句诗,说说喜欢的理由。
这首小诗描写了一个孩子在街头专注阅读《水浒传》的场景。
“听不见马路上车辆喧闹……嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。”这几句诗通过周围环境的衬托,以及对孩子动作、神态的描写,生动地表现出孩子沉浸在书中世界的专注神情。“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这两句诗运用了拟人的修辞手法,仿佛阳光也被书中内容所吸引,想要和孩子一起感受故事的精彩,充满了童真童趣。(答案不唯一,言之成理即可。)
答案
这首小诗描写了一个孩子在街头专注阅读《水浒传》的场景。
“听不见马路上车辆喧闹……嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。”这几句诗通过周围环境的衬托,以及对孩子动作、神态的描写,生动地表现出孩子沉浸在书中世界的专注神情。“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这两句诗运用了拟人的修辞手法,仿佛阳光也被书中内容所吸引,想要和孩子一起感受故事的精彩,充满了童真童趣。
(答案不唯一,言之成理即可。)
“听不见马路上车辆喧闹……嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。”这几句诗通过周围环境的衬托,以及对孩子动作、神态的描写,生动地表现出孩子沉浸在书中世界的专注神情。“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这两句诗运用了拟人的修辞手法,仿佛阳光也被书中内容所吸引,想要和孩子一起感受故事的精彩,充满了童真童趣。
(答案不唯一,言之成理即可。)
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