1. 谁家玉笛暗飞声，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）

散入春风满洛城

2. ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

2. 马上相逢无纸笔

【分析】
本题为古诗文名句默写题，需回忆岑参《逢入京使》的课内必背内容，根据给出的下句“凭君传语报平安”，匹配对应的上句，同时注意字词的正确书写，避免写错同音字或形近字。
【解析】
本题考查课内古诗文名句默写，要求准确识记指定篇目《逢入京使》的内容，结合题干给出的下句“凭君传语报平安”，可回忆出对应的上句为“马上相逢无纸笔”，书写时需保证字词准确无误。
【答案】
马上相逢无纸笔
【知识点】
古诗文名句默写
【点评】
本题为古诗文基础默写题，侧重考查学生对课内必背古诗文的识记能力，属于语文学习中的基础题型，只要熟练背诵指定篇目即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

3. 杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）

3. 惟解漫天作雪飞

【分析】本题为课内古诗文名句默写题，需准确识记韩愈《晚春》的诗句内容，结合给出的上句“杨花榆荚无才思”回忆对应下句，同时注意易错字的正确书写，避免写错。
【解析】韩愈《晚春》全诗为“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”根据题干给出的上句，对应填写下句即可，需注意“惟”不能误写为“唯”，确保书写准确。
【答案】惟解漫天作雪飞
【知识点】古诗文默写
【点评】本题考查课内要求背诵的古诗文名句，属于基础识记类题目，主要检验学生对指定古诗文的背诵及易错字书写能力。
【难度系数】0.9

4. 王维《竹里馆》中，为了进一步渲染孤寂的情绪和气氛，借助“，”两句描写作者久坐，似乎只有明月是知己的独特感受。

4. 深林人不知，明月来相照

【分析】
本题考查课内古诗词《竹里馆》的名句默写与情感理解。解题时需先明确题目要求：要筛选出能渲染孤寂情绪、体现作者以明月为知己的诗句，再结合对《竹里馆》全诗的记忆与诗句含义的分析，确定符合要求的内容。
【解析】
《竹里馆》是王维的经典山水田园诗，全诗为“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”。其中“深林人不知”点明诗人身处幽深竹林、无人理解的孤寂处境，“明月来相照”将明月视作唯一的知己，精准渲染了孤寂的氛围，完全契合题目要求的语境，因此对应诗句为这两句。
【答案】
深林人不知，明月来相照
【知识点】
古诗文名句默写；古诗词情感理解
【点评】
本题属于课内必背古诗词的基础考查题，要求学生熟练掌握指定篇目，结合语境准确识记诗句，难度较低，是常见的古诗文默写题型。
【难度系数】
0.9

5. 李白《春夜洛城闻笛》中，“，”两句表现出夜晚缥缈的笛乐格外动人，激起了游子怀念故园的感情。

5. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

【分析】首先回忆李白《春夜洛城闻笛》的全诗内容，根据题干中“夜晚笛乐动人、激起游子怀念故园之情”的要求，定位诗中直接关联笛声与故园情感的诗句。
【解析】李白《春夜洛城闻笛》的全诗为：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”其中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句，写今夜听到《折杨柳》的笛曲，自然会激起游子的故园之思，完全契合题干要求的内容。
【答案】此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
【知识点】古诗文默写；古诗词情感理解
【点评】本题考查课内必背古诗文的识记与情感理解，属于语文基础类题目，需熟练掌握指定篇目的核心内容与情感表达。
【难度系数】0.8

6. 《木兰诗》中写木兰征战归来后，因立下赫赫战功而被加官封赏的诗句是：，。

6. 策勋十二转，赏赐百千强

【分析】本题考查对《木兰诗》内容的识记，需定位木兰征战归来后因战功被加官封赏的诗句。解题思路：回忆《木兰诗》中木兰归来后的情节，区分征战过程与封赏相关的语句，找到描述记功、赏赐的对应诗句即可。
【解析】《木兰诗》中，木兰完成征战归来后，天子为其记功封赏，对应的诗句为“策勋十二转，赏赐百千强”。其中“策勋”指记功，“十二转”表示勋位等级极高，“百千强”形容赏赐数量极多，契合题目中“因立下赫赫战功而被加官封赏”的要求。
【答案】策勋十二转，赏赐百千强
【知识点】古诗文默写；《木兰诗》内容识记
【点评】本题为课内古诗文基础识记题，考查经典篇目中重点语句的精准记忆，属于语文古诗文积累的常规考查内容，难度较低，熟练背诵《木兰诗》即可作答。
【难度系数】0.6