2026年假日语文暑假吉林出版集团股份有限公司四年级语文人教版第30页答案
一、歇后语填空。
1. 徐庶进曹营——（
一言不发
）
2. 周瑜打黄盖——（
一个愿打，一个愿挨
）
3. 看三国掉泪——（
替古人担忧
）
4. 司马昭之心——（
路人皆知
）
5. 张飞穿针——（
大眼瞪小眼
）
6. 关公面前耍大刀——（
自不量力
）

答案

1. 一言不发
2. 一个愿打，一个愿挨
3. 替古人担忧
4. 路人皆知
5. 大眼瞪小眼
6. 自不量力
二、查字典，填空。
“杂”字用音序查字法先查大写字母
Z
；用部首查字法先查
木
部，再查
2
画。
“杂”字在字典里的解释有：①多种多样的；②混合在一起，掺杂；③正项以外的，正式的以外的。
“复杂”的“杂”应取解释
①
；“杂费”的“杂”应取解释
③
；“夹杂”的“杂”应取解释
②
。

答案

Z 木 2 ① ③ ②
三、体会句子中冒号的用法，再试着仿写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
这只小狗真是活泼可爱：

。

答案

每次我刚推开家门，它就晃着蓬松的大尾巴冲过来，围着我的脚边转圈圈，还叼着自己最爱的小皮球往我手上递，闹着要我陪它玩抛球的游戏

解析

原句里的冒号用在总括事物特点的表述之后，作用是引出具体的行为细节，对前文提到的特点做补充解释说明。我们仿写时围绕“活泼可爱”这个核心特点，写出能体现小狗该特点的具体日常表现就可以。