1. 阅读下面的语段，完成题目。
修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
下列表述有误的一项是()

A.“完美的图画”是偏正短语。
B.加点的词“可是”在句中是连词。
C.“修建成功的园林当然各个不同”一句中，谓语为“当然”。
D.画横线的句子是条件关系复句。

1. C(“修建成功的园林当然各个不同”一句中,谓语为“各个不同”,“当然”为状语)

阅读下面的材料，完成题目。
材料一:本报大理11月24日电 以“品牌引领发展 非遗点亮生活”为主题的2025非遗品牌推广周,23日在云南大理开幕。现场,中国非物质文化遗产保护协会发布《推动非遗品牌可持续发展大理倡议》,旨在以品牌建设助力非物质文化遗产系统性保护和可持续发展,呼吁社会各界关注和支持非遗品牌建设和发展。2025非遗品牌推广周举办期间,推出“非遗好物·国潮焕新”非遗品牌展示展销活动,同仁堂、泥人刘、酉州苗绣、兴艺木雕等来自全国120余个非遗品牌集中亮相,生动展现近年来非遗传承发展的最新成果,推动非遗传承创新成果惠及广大人民群众。
(选自《光明日报》2025年11月25日,有删改)
材料二:近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1500名出生于1990年至2009年的青年进行的一项调查显示,86.4%的受访青年感觉周围了解和体验非遗的年轻人越来越多了。助力非遗不断融合创新,59.3%的受访青年建议保持原有文化内核,创新表现形式,56.9%的受访青年建议降低学习门槛,让传统技艺更易上手,53.7%的受访青年建议运用核心技艺,融入时尚元素,52.2%的受访青年建议让非遗自然融入日常生活场景,51.7%的受访青年建议与流行文化深度融合,如国乐+动漫。此外,45.4%的受访青年建议融入青年审美,为非遗增添活力,27.9%的受访青年建议加强运用数字技术和新媒体手段。
(选自《中国青年报》2025年11月27日,有删改)
材料三:目前,31个省(区、市)出台了地方非遗保护法规,非遗保护中心、非遗馆和非遗协会等各方力量积极参与,形成了共同推动非遗保护的良好社会氛围。非遗有机融入生活,元宵赏灯、重阳登高等让节日更有仪式感,八段锦、太极拳等成为大众喜爱的锻炼养生方式。
推动传统传承方式和现代教育体系相结合,全国100余所高校设立了非遗保护本科专业和相关研究方向,200余所高校积极参与中国非遗传承人研修培训计划,超过10万名非遗传承人走进大学课堂,中小学也培养出了一大批“小小非遗传承人”。越来越多的年轻人、外国人学古琴、赏昆曲、穿汉服等,非遗传承越来越年轻化、生活化、时尚化、国际化。
放眼未来,进一步扎实做好非遗系统性保护,找准非遗与现代生活的连接点,中华优秀传统文化将在新时代继续焕发蓬勃生机。
(选自网络,有删改)
材料四:始于唐代的古老技艺——宣纸制作技艺,在2006年被列入首批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。“非遗不应是博物馆里静态的标本。”“中国宣纸小镇”综合部负责人对记者说。他们系统打造了三大主题空间,让游客不仅能观摩古法工序,更能亲手参与捞纸、晒纸等环节,在互动与体验中完成对非遗的理解。2024年,小镇全年接待游客突破40万人次,带来直接经济效益近2000万元。为推动非遗经济从“单一门票”向“综合消费”转型,宣纸小镇系统构建了多元消费业态,持续延伸文化价值链。小镇布局了工匠讲堂、宣笔制作、香薰墨等10余项非遗体验项目,还引入了旅拍服务、宣纸打印、研学餐厅及“非遗十二碗”主题餐饮等新业态,建成“国纸河畔”民宿,补齐过夜游短板。
此外,在浙江东阳,林栖三十六院通过打造独具特色的“乡村秀场”,让蓝印花布技艺在田野间重获新生;在福建漳州,古城以沉浸式体验为路径,让非遗深度融入人们的日常生活。这些来自历史文化名城、街区、村镇的创新实践,充分展现了非遗与旅游融合发展的巨大潜力和旺盛生命力。
中国传媒大学非遗传播研究中心主任杨红提出,我国非遗与旅游融合发展已进入蓬勃发展的新阶段。这一趋势既反映出旅游行业对非遗当代价值与保护成果的高度认同,也体现了旅游产业对非遗传承发挥的积极作用。中国在非遗与旅游融合方面的探索为全球非遗保护提供了重要参照。
值得关注的是,非遗与旅游深度融合发展仍面临一些现实挑战。南开大学旅游与服务学院副教授安艳媜提出,人才问题是当前非遗与旅游深度融合发展的关键难题。“非遗与旅游融合发展,既需要培养非遗传承人,也需要懂非遗、懂旅游以及懂得运营策划管理方面的复合型人才。此外,仍有一些非遗项目体验停留在表面,市场化与品牌化运营能力不足,导致经济效益与社会效益不彰。”
(选自《中国青年报》2025年11月21日,有删改)
2.下列对以上材料的理解和判断,正确的一项是()
A.材料一属于新闻中的“消息”,根据导语应拟标题为:品牌引领发展 非遗点亮生活。
B.调查显示,了解和体验非遗的年轻人越来越多,近六成的受访青年建议保持原有文化内核,创新表现形式。
C.材料四画横线的句子中加点词“突破”可以改为“达到”,意思、表达效果均没变。
D.我国非遗与旅游融合发展已进入蓬勃发展的新阶段,为全球非遗保护树立了学习的榜样。
3.小语同学制作了一张图表(如下)代替材料二中画横线的部分,从说明方法的角度来看,你认为好不好?请说明理由。

2. B
3. [示例]好。图表是运用了列图表的说明方法,将枯燥的数据转化为直观的柱状图,清晰地呈现了受访青年对非遗创新各项建议的占比高低。相比于文字表述,图表能让读者瞬间捕捉到数据的变化趋势和对比关系,使说明内容更一目了然、条理分明。