四、把古诗补充完整，再完成练习。
画 鸡
冠不用裁，满将来。
不敢轻言语，户开。
1. 这首诗的作者是(①唐代贾岛 ②唐代李白 ③明代唐寅)。(打“√”)
2. 诗中表示颜色的词语有、。
3. (2025·上海青浦区期末改编)符合这首诗意思的是图()。(填序号)

四、头上红 身雪白走 平生 一叫千门万 1. ③√ 2. 红 雪白 3. ① 解析：《画鸡》这首诗描写的是一只长着红冠，羽毛雪白，走路威风凛凛，早上还会打鸣的大公鸡，所以选①。

五、和大人一起读《小熊住山洞》，完成练习。（填序号）
1. 根据课文内容，完成下面的思维导图。
① 开满了花 ② 结着红红的果子
③ 有小鸟安家 ④ 长满了绿油油的叶子
⑤ 夏天 ⑥ 春天 ⑦ 冬天 ⑧ 秋天
（⑥）                                  （）            （）            （）
（①）                                 （）             （）            （）
2. 读了这个故事，我知道了（）。（填序号）
① 同伴之间要互相帮助 ② 小熊一家喜欢住在山洞里
③ 要爱护树木，保护环境 ④ 森林里的动物不喜欢小熊一家

五、1. 从上到下，从左到右：⑤ ④ ⑧ ② ⑦ ③ 解析：这四幅图对应课文第2~5自然段。春天，树上开满了花；夏天，树上长满了绿油油的叶子；秋天，树上结着红红的果子；冬天，有小鸟在树上安家。小熊一家正是看到森林里一年四季的美景，才舍不得砍树的。
2. ③