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1.学校有一块长5米、宽4米的长方形劳动实践基地。如果在这块基地上种满包菜,一棵包菜占地5平方分米,这块地最多可以种多少棵包菜?
答案
1.$5×4=20$(平方米)
20平方米=2000平方分米
$2000÷5=400$(棵)
20平方米=2000平方分米
$2000÷5=400$(棵)
2.一个正方形桌面的边长是7分米。如果配一块正方形桌布,并要求桌布边长比桌面边长长1分米,那么这块桌布的面积是多少平方分米?
答案
2.$7+1=8$(分米)
$8×8=64$(平方分米)
$8×8=64$(平方分米)
3.下面是“护绿”行动宣传板的平面图(单位:分米)。手工小组要为这块板的正面刷上彩漆,刷漆的面积是多少平方分米?
答案
3.$16×8-2×2=124$(平方分米)
四、街心公园中一个长方形的喷水池四周有1米宽的小路(如图),喷水池的长是宽的2倍。如果小路的总面积是28平方米,那么这个喷水池的面积是多少平方米?
答案
$28-1×1×4=24$(平方米)
因为长=宽×2，
长$×1×2+$宽$×1×2=24$，
所以宽$×6=24$,宽=4米。
长:$4×2=8$(米)
面积:$8×4=32$(平方米)
因为长=宽×2，
长$×1×2+$宽$×1×2=24$，
所以宽$×6=24$,宽=4米。
长:$4×2=8$(米)
面积:$8×4=32$(平方米)
