2026年同步测控优化设计课内课外直通车四年级语文下册人教版福建专版第32页答案
一、看拼音，写词语。
tián bà(
田坝
) è dú(
恶毒
) chéng jì(
成绩
) fū dàn(
孵蛋
)
jǐng jiè(
警戒
) jué dì(
掘地
) tí jiào(
啼叫
) zhōng hòu(
忠厚
)

答案

一、田坝 恶毒 成绩 孵蛋 警戒 掘地 啼叫 忠厚
二、按课文内容填空。
课文的作者是
老舍
。作者先写对“母鸡”的
厌恶
，再写对“母鸡”的
崇敬
，先后感情迥然不同。这种强烈而鲜明的
对比
，使我们仿佛在欣赏一个有趣的相声或小品。

答案

二、老舍 厌恶 崇敬 对比
三、课内阅读。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
……
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
1. 母鸡的特点是
负责
、
慈爱
、
勇敢
、
辛苦
。
2. 如果夜间有什么动静，母鸡会怎样做呢？用“
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨
”画出来。读这些语句，我们可以体会到母鸡的
负责
、
辛苦
。
3. “像刚装了一两个汤圆儿似的”运用了
比喻
的修辞手法，把小鸡雏
吃饱的形态
生动地表现了出来。跟鸡雏们情况不同的是，母鸡渐渐地
消瘦
了，这使我们充分感受到了母鸡的
慈爱
和
辛苦
。
4. 选文最后一段表达了作者(
C
)。
A. 对母鸡的讨厌
B. 对母鸡的赞美
C. 对母鸡的赞美，对天下所有母亲的赞颂
D. 对小鸡的成长表示高兴

答案

三、1. 负责 慈爱 勇敢 辛苦
2. 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨 负责 辛苦
3. 比喻 吃饱的形态 消瘦 慈爱 辛苦
4. C