一、反义词连连看。

1—D 2—C 3—F 4—E 5—B
6—A

【分析】
本题为英语反义词匹配题，解题思路是：先明确左侧每个单词的词义，再找出右侧对应单词的反义词，完成连线匹配。逐个分析：1.come意为“来”，需找表示“去”的词；2.old意为“旧的/老的”，需找表示“新的”的词；3.before意为“在…之前”，需找表示“在…之后”的词；4.short意为“矮的/短的”，需找表示“高的”的词；5.same意为“相同的”，需找表示“不同的”的词；6.well意为“好的”，需找表示“坏的”的词，据此匹配对应选项。
【解析】
1. come（来）的反义词是go（去），对应D；
2. old（旧的）的反义词是new（新的），对应C；
3. before（在…之前）的反义词是after（在…之后），对应F；
4. short（矮的）的反义词是tall（高的），对应E；
5. same（相同的）的反义词是different（不同的），对应B；
6. well（好的）的反义词是bad（坏的），对应A。
【答案】
1—D 2—C 3—F 4—E 5—B 6—A
【知识点】
英语反义词、词汇匹配
【点评】
本题考查基础英语单词的反义词辨析，属于词汇基础题型，侧重核心词汇含义的掌握，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

()1.He short five years ago.
A. is B. were C. was

1. C

【分析】首先观察句子中的时间状语“five years ago”，它是一般过去时的标志词，说明句子需使用一般过去时。接着结合主语的人称和单复数，匹配对应的be动词形式，从而选出正确选项。
【解析】步骤1：确定时态：时间状语“five years ago（五年前）”表明句子为一般过去时，be动词需用过去式，因此排除一般现在时的A选项is。步骤2：匹配主语：主语He是第三人称单数，be动词的过去式中，was对应第三人称单数主语，were对应第二人称或复数主语，故排除B选项were，选择C选项was。
【答案】C
【知识点】一般过去时；be动词用法
【点评】本题考查一般过去时中be动词的形式，解题关键是先通过时间状语确定时态，再结合主语的人称和单复数选择正确的be动词，属于基础题，侧重基础语法的应用。
【难度系数】0.7

()2.They are about Mike's photos.
A. talk B. talking C. talked

2. B

【分析】
这道题考查现在进行时的用法。解题思路：首先观察句子中的be动词“are”，现在进行时的结构是“主语+am/is/are+动词的现在分词（doing）”，因此需要选择动词的现在分词形式，再结合选项逐一判断即可。
【解析】
句子中出现be动词“are”，说明该句使用现在进行时，其结构为“be + 动词的现在分词”。选项A“talk”是动词原形，不符合结构；选项C“talked”是过去式/过去分词，不符合结构；选项B“talking”是talk的现在分词，符合现在进行时的结构，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题考查基础时态的运用，核心是掌握现在进行时的结构，属于学生易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

()3.Before, I quiet. Now I active.
A. was; was B. am; am C. was; am

3. C

【分析】
要解答这道题，需先根据句子中的时间标志词判断时态，再结合主语确定be动词的正确形式。第一个句子的时间词“Before”表示过去的状态，第二个句子的时间词“Now”表示现在的状态，据此选择对应形式的be动词即可。
【解析】
1. 第一空：时间状语“Before”说明是过去的状态，主语是“I”，be动词的过去式为“was”，排除B选项（am是一般现在时形式）；
2. 第二空：时间状语“Now”说明是现在的状态，主语是“I”，be动词的现在式为“am”，排除A选项（was是一般过去时形式）；
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时be动词、一般现在时be动词
【点评】
本题是基础时态题，核心是通过时间标志词判断be动词的时态形式，难度较低，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

三、阅读书信,判断正(T)误(F)。
Dear Aunt,
How are you? I was only seven years old when you left(离开) Beijing. Now I am twelve
years old. I changed a lot. My hair is long. I am tall and I can ride my bike well. I go
cycling every day. Five years ago I did not like maths, but now I like it very much. And
I am active in class now. I was very quiet then. My brother is not a baby now. He is a
big boy. He can use the computer. He did not like eating eggs before. But now he likes
them. He eats eggs every day.
How about you? Do you have any changes? Please tell me.
Yours,
Lily
()1. Lily's aunt left Beijing five years ago.

()2. Lily went cycling every day five years ago.
()3. Lily liked maths before.
()4. Lily was active in class, but she is quiet now.
()5. Lily's brother didn't like eating eggs before.

1. T 2. F 3. F 4. F 5. T

【分析】
做这类阅读判断正误题，需先通读题目，再回到原文定位对应信息，重点关注时间状语（如now、five years ago），对比题目表述与原文内容是否一致，逐一判断即可。
【解析】
1. 定位原文：“I was only seven years old when you left Beijing. Now I am twelve years old.”，计算12-7=5，说明阿姨5年前离开北京，题目表述正确，故判断T。
2. 定位原文：“I go cycling every day.”，此处是现在的情况，题目说“five years ago”（五年前），时间不符，故判断F。
3. 定位原文：“Five years ago I did not like maths, but now I like it very much.”，五年前Lily不喜欢数学，题目说“liked maths before”（之前喜欢数学），表述相反，故判断F。
4. 定位原文：“And I am active in class now. I was very quiet then.”，Lily现在活跃、之前安静，题目表述“Lily was active in class, but she is quiet now”（过去活跃、现在安静），与原文相反，故判断F。
5. 定位原文：“He did not like eating eggs before.”，Lily的哥哥之前不喜欢吃鸡蛋，题目表述正确，故判断T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为英语阅读细节判断题，核心考查学生对原文时间信息的定位与辨析能力，难度较低，只要仔细核对原文与题目表述的时间、内容是否一致即可正确作答。
【难度系数】
0.8