Ⅰ.完成短语
1. 到达顶端
2. 到达新高度
3. 只有……才
4. 下决心做……
5. 踩在肩膀上
6. 一点一点
7. 中国国旗
8. 冒生命危险
9. 这是因为
10. 无法被阻止

1. reach the top 2. reach new height 3. only if 4. be determined to do
5. step on one's shoulders 6. bit by bit 7. the Chinese national flag
8. risk one's life 9. it's because 10. cannot be stopped

【分析】
这道题考查课内核心英语固定短语的汉译英匹配，解题时首先逐个对应给出的中文释义，回忆课标要求掌握的标准常用英文表达，注意短语的搭配细节：比如特指名词前是否需要加定冠词、动词搭配是否准确、被动结构的形式是否正确，逐一核对写出对应短语即可，选用教材通用的标准表达即可，不需要使用生僻拓展短语。
【解析】
我们逐个匹配中文释义写出对应标准短语：
1. 表示“到达顶端”，用及物动词reach表达“到达”，“顶端”对应the top，组合为reach the top
2. 表示“到达新高度”，reach对应“到达”，“新高度”对应new height，组合为reach new height
3. 引导条件状语、表达“只有……才”含义的固定短语为only if
4. 表达“下决心做……”的固定搭配为be determined to do
5. “踩”对应动词短语step on，“肩膀”对应one's shoulders，组合为step on one's shoulders
6. 表示“一点一点”的常用副词短语为bit by bit
7. “中国国旗”是特指事物，需要加定冠词the，组合为the Chinese national flag
8. 表达“冒生命危险”的固定搭配为risk one's life
9. 引出原因、表达“这是因为”的常用句式为it's because
10. 表达“无法被阻止”需要使用被动语态，组合为cannot be stopped
【答案】
1. reach the top 2. reach new height 3. only if 4. be determined to do
5. step on one's shoulders 6. bit by bit 7. the Chinese national flag
8. risk one's life 9. it's because 10. cannot be stopped
【知识点】
固定短语识记，被动语态，连词用法
【点评】
本题属于英语基础识记类题型，所有考查短语均为中小学英语教材中的高频核心搭配，没有偏怪考点，学生日常学习中做好课内短语的积累，留意冠词、固定搭配的细节区分，就可以顺利完成作答，这类短语储备也是后续完成句子、写作题型的重要基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.根据首字母或汉语提示完成单词(每空一词)
11. We need to m the length of the rope to see if it's enough.
12. Very few plants can s in the dry condition with little water.
13. It's r to drive fast on icy roads so please be careful.
14. Her a is to become a scientist and discover the unknown world.
15. We should do some (研究) before making a decision.
16. Please keep the (距离) from the fire to avoid getting hurt.
17. You should be (有决心的) to achieve your goals.
18. The old building is still in good (状况) after hundreds of years.
19. Let's (探索) around and find a place to have lunch.
20. This area is (位于) in the southern part of the country.

11. measure 12. survive 13. risky 14. ambition 15. researches
16. distance 17. determined 18. condition 19. explore 20. located

【分析】
这类单词拼写题的解题思路非常清晰：首先通读完整句子，准确理解句意，判断挖空处需要填入的单词词性，再结合给出的首字母提示/汉语提示匹配对应的词汇，最后验证该词汇是否符合句子的语法规则、固定搭配要求，确认形式正确即可。比如首字母提示题要先结合语境推断语义，再匹配对应首字母的单词；汉语提示题要注意名词单复数、形容词变形、固定短语的特殊用法，避免出现形式错误。
【解析】
11. 句意为：我们需要测量绳子的长度，判断它是否够用。need to结构后接动词原形，结合首字母m，对应单词为measure。
12. 句意为：几乎没有植物可以在缺水的干燥环境中存活。情态动词can后接动词原形，结合首字母s，对应单词为survive。
13. 句意为：在结冰的路面上开快车是很危险的，请小心。此处为it's + 形容词 + to do的固定结构，结合首字母r，对应单词为risky。
14. 句意为：她的志向是成为一名科学家，探索未知世界。形容词性物主代词her后接名词，结合首字母a，对应单词为ambition。
15. 句意为：我们在做决定之前应该做一些研究。“研究”的英文对应research，前面有some修饰，用复数形式researches。
16. 句意为：请和火源保持距离避免受伤。固定搭配keep the distance表示保持距离，对应汉语提示“距离”，填名词distance。
17. 句意为：你应该下定决心去实现你的目标。固定搭配be determined to do sth.表示下定决心做某事，对应汉语提示“有决心的”，填determined。
18. 句意为：这座老建筑历经数百年仍然状态良好。固定搭配in good condition表示状况良好，对应汉语提示“状况”，填condition。
19. 句意为：让我们四处探索找个地方吃午饭。let's后接动词原形，对应汉语提示“探索”，填explore。
20. 句意为：这个区域位于这个国家的南部。固定搭配be located in表示坐落于、位于，对应汉语提示“位于”，填located。
【答案】
11. measure 12. survive 13. risky 14. ambition 15. researches 16. distance 17. determined 18. condition 19. explore 20. located
【知识点】
单词拼写，固定搭配，词性辨析
【点评】
本题考查中学阶段核心词汇的识记与语境运用能力，既覆盖首字母提示的语义推断考点，也包含汉语提示的词形变形考点，易错点集中在固定搭配的特殊形式、名词单复数变化上，学生解题时要注意结合句子结构验证词形，避免只写对词义忽略形式的失误。
【难度系数】
0.6

Ⅲ.根据1b课文内容,完成以下改编短文的语法填空
Mount Qomolangma is 21. (consider) as one of the greatest natural wonders of the world. Only the best climbers ever reach the summit, and only if they survive the extreme conditions. Climbers must also deal 22. thin air, steep cliffs, and 23. (change) weather.
Before 1960, no one had 24. (successful) reached the top from the northern side. But a Chinese team was 25. (determine) to try. On 24 May 1960, Liu Lianman, Wang Fuzhou, Qu Yinhua, and Gong Bu arrived at the Second Step. It is 8,600 metres 26. sea level. Liu let his teammates step on 27. (he) shoulders. Gradually, they pulled 28. (they) up. At 4:20 a.m. on 25 May, the Chinese national flag was seen 29. (fly) on the world's highest peak for the first time.
In 1975, another Chinese team climbed Qomolangma for research 30. (purpose). They brought a ladder to the Second Step, which later became 31. (know) as the "Chinese Ladder". Until 2007, almost all climbers from the northern side used it, 32. made their climb much faster. In 2020, a third Chinese team returned to measure the mountain's 33. (high)— 8,848.86 metres.
Climbing Qomolangma remains dangerous. While some 34. (climb) succeed, many fail. Why do people still risk their lives? Human curiosity and ambition seem unstoppable. As the English explorer George Mallory said, it's 35. (simple) "because it's there".

21. considered 22. with 23. changeable 24. successfully 25. determined
26. above 27. his 28. them 29. flying 30. purposes
31. known 32. which 33. height 34. climbers 35. simply

【分析】
做这篇语法填空时，首先通读全文明确文章主题是介绍中国攀登珠峰的相关历史事件，理清整体时态以一般过去时为主。接下来逐空推导：有提示词的空格优先结合句子成分判断需要转换的词性，同时匹配被动语态、固定句型等语法规则；没有提示词的空格优先排查固定介词搭配、从句引导词、代词类考点，结合语境逻辑即可得出正确答案。
【解析】
21. 此处是固定被动结构be considered as，意为“被认为是”，空前已有be动词is，因此填consider的过去分词considered。
22. 此处是固定搭配deal with，意为“应对、处理”，因此填介词with。
23. 此处需要形容词修饰后面的名词weather，change的形容词形式changeable表示“多变的”，符合语境，填changeable。
24. 此处需要副词修饰后面的动词reached，successful的副词形式是successfully，填successfully。
25. 此处是固定搭配be determined to do sth.，意为“下定决心做某事”，填determined。
26. 此处表示该位置在海平面以上8600米，填介词above。
27. 此处需要形容词性物主代词修饰后面的名词shoulders，he对应的形容词性物主代词是his，填his。
28. 空前是及物动词pull，后面需要接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，填them。
29. 此处是see sth. doing的被动结构be seen doing，表示“被看到正做某事”，指国旗被看到正飘扬在峰顶，填flying。
30. 此处是固定搭配for research purposes，意为“出于研究目的”，用名词复数形式，填purposes。
31. 此处是固定搭配be known as，意为“作为……而出名”，填known。
32. 此处是非限制性定语从句，指代前文“几乎所有北侧登山者都使用它”这件事，从句缺少主语，用关系代词which引导，填which。
33. 空前是名词所有格mountain's，后面需要接名词，high的名词形式height表示“高度”，填height。
34. 空前是some，后面接可数名词复数，climb对应的表示“登山者”的名词复数是climbers，填climbers。
35. 此处需要副词修饰后面的原因状语，simple的副词形式是simply，填simply。
【答案】
21. considered 22. with 23. changeable 24. successfully 25. determined
26. above 27. his 28. them 29. flying 30. purposes
31. known 32. which 33. height 34. climbers 35. simply
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，定语从句
【点评】
本题以中国攀登珠峰的真实历史为命题载体，考点全部为中学英语语法填空的高频基础考点，大部分空考察词形变换和常用固定搭配，仅设置1道非限制性定语从句引导词考点，既可以帮助学生巩固基础语法知识，也能了解相关的历史常识，兼具知识性和教育意义。
【难度系数】
0.7