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八、Mandy 和妈妈正在逛街。根据情景,选择合适的句子补全对话。(10分)
A. Yes, please. B. How much is it?
C. Can I help you?D. Let's take it.
E. You already have too many dresses.
Saleswoman: Welcome to our shop! 1.
Mandy: Yes. I like this dress.
Mum: Sorry, dear. 2.
Mandy: OK.
Saleswoman: Would you like to try on this blue skirt?
Mandy: 3.
Mandy comes out with the skirt.
Mandy: Wow! It's beautiful. 4.
Saleswoman: It's 68 yuan.
Mandy: It's cheap. Can I buy it, Mum?
Mum: Sure. 5.
A. Yes, please. B. How much is it?
C. Can I help you?D. Let's take it.
E. You already have too many dresses.
Saleswoman: Welcome to our shop! 1.
C
Mandy: Yes. I like this dress.
Mum: Sorry, dear. 2.
E
Let's buy a skirt.Mandy: OK.
Saleswoman: Would you like to try on this blue skirt?
Mandy: 3.
A
Mandy comes out with the skirt.
Mandy: Wow! It's beautiful. 4.
B
Saleswoman: It's 68 yuan.
Mandy: It's cheap. Can I buy it, Mum?
Mum: Sure. 5.
D
答案
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
解析
【分析】这是购物情景的补全对话题，需结合上下文语境匹配合适的句子。解题思路：先通读对话，梳理每处前后的逻辑关系，比如售货员的服务用语、妈妈的劝阻理由、试穿后的回应、问价格的表达以及最终购买的决定，逐一对应选项。
【解析】1. 售货员欢迎顾客后，常用“Can I help you?”询问需求，对应答语“Yes.”，故选C；2. 妈妈说“Sorry, dear.”后，解释不买裙子的原因是“已经有太多裙子了”，对应E；3. 售货员提议试穿短裙，礼貌接受的表达是“Yes, please.”，对应A；4. 后文回答价格，此处需询问价格，对应B；5. 同意购买后，表达“我们买它吧”的是“Let's take it.”，对应D。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】购物情景交际用语
【点评】本题考查日常购物场景的常用交际语，贴近生活，难度较低，侧重考查学生对日常对话的理解与运用能力。
【难度系数】0.7
【解析】1. 售货员欢迎顾客后，常用“Can I help you?”询问需求，对应答语“Yes.”，故选C；2. 妈妈说“Sorry, dear.”后，解释不买裙子的原因是“已经有太多裙子了”，对应E；3. 售货员提议试穿短裙，礼貌接受的表达是“Yes, please.”，对应A；4. 后文回答价格，此处需询问价格，对应B；5. 同意购买后，表达“我们买它吧”的是“Let's take it.”，对应D。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】购物情景交际用语
【点评】本题考查日常购物场景的常用交际语，贴近生活，难度较低，侧重考查学生对日常对话的理解与运用能力。
【难度系数】0.7
九、我们如何在购物时做出最佳选择呢？阅读文本，完成任务。(10分)
Shopping is fun! But how can we choose the best things?
1.
Write down what you need. Don't buy things just because they look beautiful. Think about if(是否) you need them.
2.
Try on clothes before you take them. Choose the right one—not too big or too small.
3.
Expensive things aren't always better. Cheap things can be nice too! Ask "How much is it?" and buy the nice and cheap one.
Now you can do smart shopping!
任务一:为各语段选择合适的小标题。(6分)
A. Check the price: Expensive≠Better
B. Try it on: The right one is the best
C. Plan first: Make a shopping list
任务二:选择正确的答案。(4分)
(
A. 明智的 B. 简单的 C. 智能的
(
A. a storybook B. a newspaper
C. a maths book
Shopping is fun! But how can we choose the best things?
1.
C
Write down what you need. Don't buy things just because they look beautiful. Think about if(是否) you need them.
2.
B
Try on clothes before you take them. Choose the right one—not too big or too small.
3.
A
Expensive things aren't always better. Cheap things can be nice too! Ask "How much is it?" and buy the nice and cheap one.
Now you can do smart shopping!
任务一:为各语段选择合适的小标题。(6分)
A. Check the price: Expensive≠Better
B. Try it on: The right one is the best
C. Plan first: Make a shopping list
任务二:选择正确的答案。(4分)
(
A
)1. The word "smart" means "".A. 明智的 B. 简单的 C. 智能的
(
B
)2. We can read the passage in .A. a storybook B. a newspaper
C. a maths book
答案
任务一:1.C 2.B 3.A
任务二:1.A 2.B
任务二:1.A 2.B
解析
【分析】
本题分为任务一（小标题匹配）和任务二（词义猜测、文章出处判断）。任务一需先提取每个段落的核心内容，再匹配对应小标题：第1段核心是明确购物需求，第2段核心是试穿选合适物品，第3段核心是关注物品价格与品质的关系。任务二第1题结合“smart shopping”的语境判断词义；第2题根据文章主题（购物实用建议）判断文本出处。
【解析】
任务一：1. 第1段强调先明确自身需求，对应小标题C（Plan first: Make a shopping list）；2. 第2段围绕“试穿选合适的物品”展开，对应小标题B（Try it on: The right one is the best）；3. 第3段说明贵的物品不一定好，要选物美价廉的，对应小标题A（Check the price: Expensive≠Better）。
任务二：1. “smart”修饰“shopping”，结合语境是“明智的购物”，故选A；2. 文章是关于购物选择的实用建议，最可能出现在报纸中，故选B。
【答案】
任务一:1.C 2.B 3.A；任务二:1.A 2.B
【知识点】
阅读理解信息匹配、词义猜测、文章出处判断
【点评】
本题以购物选择为主题，通过不同题型考查学生的英语阅读理解能力，贴近生活实际，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题分为任务一（小标题匹配）和任务二（词义猜测、文章出处判断）。任务一需先提取每个段落的核心内容，再匹配对应小标题：第1段核心是明确购物需求，第2段核心是试穿选合适物品，第3段核心是关注物品价格与品质的关系。任务二第1题结合“smart shopping”的语境判断词义；第2题根据文章主题（购物实用建议）判断文本出处。
【解析】
任务一：1. 第1段强调先明确自身需求，对应小标题C（Plan first: Make a shopping list）；2. 第2段围绕“试穿选合适的物品”展开，对应小标题B（Try it on: The right one is the best）；3. 第3段说明贵的物品不一定好，要选物美价廉的，对应小标题A（Check the price: Expensive≠Better）。
任务二：1. “smart”修饰“shopping”，结合语境是“明智的购物”，故选A；2. 文章是关于购物选择的实用建议，最可能出现在报纸中，故选B。
【答案】
任务一:1.C 2.B 3.A；任务二:1.A 2.B
【知识点】
阅读理解信息匹配、词义猜测、文章出处判断
【点评】
本题以购物选择为主题，通过不同题型考查学生的英语阅读理解能力，贴近生活实际，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6
