四、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
join after early dinner she on practise read late rule
Emily is a middle school student. She has many 1. at her home. She has to do her homework 2. school. She can't go out 3. school nights. She has to clean the table after 4. , and then she can watch TV for an hour. She likes 5. . She usually does some reading at night. 6. mother says reading is good for her. She has to be in bed by ten o'clock because she has to get up 7. in the morning. She can't be 8. for school. She 9. a music club and often goes there on weekends. She has to 10. the guitar every day. Sometimes she is not happy.

1. rules 2. after 3. on 4. dinner 5. reading 6. Her 7. early 8. late 9. joins 10. practise

【分析】
首先通读全文，明确短文核心是介绍中学生Emily的家庭规则与日常作息安排，先浏览方框给出的10个备选词，明确所有词每词限用一次，刚好对应10个空格。接下来逐个分析每个空格的语境和词性需求：先判断空格所需的词性，再结合固定搭配、基础语法规则对备选词做适当变形，全部填完后代入通读全文，检查逻辑是否通顺，避免错用漏用。
【解析】
1. 空格前限定词many表示“许多”，后接可数名词复数，备选词rule意为“规则”，变为复数形式rules，句意为“她家里有很多规则”，符合语境。
2. 句意为“她必须放学后做作业”，固定搭配after school表示“放学后”，直接选用介词after。
3. 表示在特定的上学日夜晚，要搭配介词on，固定搭配on school nights符合句意“上学日的晚上她不能外出”。
4. 结合生活逻辑，句意为“晚饭后她必须擦桌子”，选用名词dinner，构成短语after dinner“晚饭后”。
5. 后文提到她经常在晚上阅读，说明此处表达她的爱好是阅读，like后接动名词表示长期爱好，动词read变动名词形式reading。
6. 空格后是名词mother，需要形容词性物主代词修饰名词，主格人称代词she转换为形容词性物主代词Her，句首首字母大写，句意为“她的妈妈说阅读对她有好处”。
7. 前文提到她必须10点前上床睡觉，对应原因是早上需要早起，副词early修饰动词短语get up，符合语境。
8. 固定搭配be late for school意为“上学迟到”，句意为“她上学不能迟到”，选用形容词late。
9. 句意为“她加入了一个音乐俱乐部，经常周末去那里”，主语She是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，join变为joins。
10. 空格前has to意为“必须”，后接动词原形，句意为“她每天必须练习吉他”，直接选用动词原形practise。
【答案】
1. rules 2. after 3. on 4. dinner 5. reading 6. Her 7. early 8. late 9. joins 10. practise
【知识点】
词性转换、固定搭配、介词用法
【点评】
本题是初中英语典型的选词填空题型，既考查学生对上下文语境的理解能力，也覆盖了名词复数、物主代词、动词时态、非谓语等基础语法点，同时考察了多个高频固定搭配，难度适中，易错点集中在特定时间前介词on的特殊用法、like doing结构以及第三人称单数谓语变形上。
【难度系数】
0.7

五、假如你是你们当地博物馆的一名志愿者，本周末你要带领一群外国小朋友参观博物馆。请你用英语写一篇短文，向他们介绍一下博物馆的规则。
写作要求：
1. 文中要使用祈使句和含有情态动词的句子；
2. 文中不得出现真实的姓名、校名等信息；
3. 词数 70 左右。

One possible version：
Dear children, welcome to our museum! Here are some important rules. You must follow them.
You have to keep quiet in the museum. Don't make noise so that everyone can enjoy the visit. You can take photos, but you can't touch the things around. Don't jump the queue. Please wait in line. You can't run around either. Don't litter. Please keep our museum clean and tidy.
Hope you all have a wonderful time in our museum!

【分析】
这道题要求以博物馆志愿者的身份给外国小朋友介绍参观规则，首先要明确写作的核心场景，语气要亲切易懂，适配面向低龄外国访客的定位。开篇先向小朋友们问好、表示欢迎，自然引出本次要介绍的博物馆参观规则；接下来罗列常见的博物馆参观注意事项，写作过程中主动融入must/can/have to等情态动词的句子，同时加入Don't引导的否定祈使句、动词原形开头的肯定祈使句，满足题目指定的句式要求；最后收尾送上参观祝福，全程注意不要出现真实姓名校名，控制总词数在70左右即可完成写作。
【解析】
1. 开篇部分：用问候欢迎的语句快速切入主题，点明要介绍参观规则，同时用上情态动词must，直接符合指定句式的使用要求。
2. 主体规则部分：依次列出保持安静、不要喧哗、可拍照但不能触碰展品、排队等候、不能乱跑、不要乱扔垃圾等符合博物馆实际要求的规则，既用到了have to、can、can't等情态动词的表达，也加入了多个否定祈使句，完全满足题目的两项硬性写作要求。
3. 结尾部分：送上参观祝福，语气友好自然，全文没有出现任何真实个人、学校信息，词数符合70左右的要求。
【答案】
One possible version：
Dear children, welcome to our museum! Here are some important rules. You must follow them.
You have to keep quiet in the museum. Don't make noise so that everyone can enjoy the visit. You can take photos, but you can't touch the things around. Don't jump the queue. Please wait in line. You can't run around either. Don't litter. Please keep our museum clean and tidy.
Hope you all have a wonderful time in our museum!
【知识点】
祈使句使用，情态动词用法，说明类英语写作
【点评】
本篇范文贴合博物馆志愿者的身份设定，语气亲切易懂，适配外国小朋友的理解能力，规则表述清晰有条理，严格落实了题目要求的祈使句、情态动词的使用要求，内容符合博物馆参观的真实场景，词数控制精准，没有出现违规的隐私信息，是一篇符合要求的优秀短文。
【难度系数】
0.7