一、照样子,在横线上填写表示声音的词。
北风$\underline{\quad 呼呼 \quad}$地刮着 闹钟________地走着 大雨________地下着
蜜蜂________地飞来 小鸟________地叫着 铃铛________地响着
小狗________地叫着 汽笛________地鸣着 鞭子________地挥着

嘀嗒嘀嗒 哗哗 嗡嗡 叽叽喳喳 叮叮当当 汪汪 嘀嘀 呼呼

二、阅读短文,完成练习。
月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏月光下美丽而柔和的景色。月光下,人们在悠闲地散步,老奶奶带着小孙女在乘凉。
我也是在月光下长大的。夏天,每当夜幕降临,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲古老的故事。每个夜晚我都在故事声中入睡,那种感觉是如此幸福、快乐。
幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱。唱得最动听的肯定是蛐蛐儿。我打着手电筒,悄悄走近草堆,翻开一块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我快速地用双手一捂,然后小心翼翼地捉起来,借着月光,跟小伙伴们一起斗蛐蛐儿。
中秋节是我童年时感到最温馨的节日。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱着《八月十五月儿圆》这支歌。那种甜蜜与温暖,至今仍在心底荡漾。
月升月落,一天又一天,一年又一年。不知不觉中,我长大了,但依然没有忘记童年岁月里慈母般温柔的月光。
1. 根据意思从短文中找出相应的词语。
(1) 夜色像幕布笼罩大地,夜晚来临。（）
(2) 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。（）
2. 从第3自然段中圈出描写“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
3. 作者在文中回忆了童年的哪三件事?用简洁的语言概括出来。
(1) (2) (3)
4. 作者为什么爱美丽的月光?请写出你的理解。

1. (1) 夜幕降临 (2) 小心翼翼
2. 打 走 翻 捂 捉
3. (1) 月下乘凉,听故事。
(2) 月下捉蛐蛐儿、斗蛐蛐儿。
(3) 中秋节吃月饼、唱歌。
4. 因为月光承载了作者童年的美好回忆:有外婆的陪伴与关爱,有和小伙伴玩耍的快乐,还有和家人共度佳节的温馨。月光是作者幸福童年的象征,所以作者深爱这美丽的月光。