一、涛涛调查了四、五、六年级的同学中了解人工智能的人数情况,做成了如下统计图。

1. 图中纵轴每格表示(
2. (
3. 小学生有哪些了解人工智能的渠道?请你给同学们推荐几个。
1. 图中纵轴每格表示(
20
)人。2. (
六
)年级了解人工智能的人数最多,(四
)年级了解人工智能的人数最少,相差(100
)人。3. 小学生有哪些了解人工智能的渠道?请你给同学们推荐几个。
答案
1. 20
2. 六 四 100
3. 略。
2. 六 四 100
3. 略。
二、三(5)班同学参加各种课外兴趣小组的人数记录如下。

三(5)班同学参加各种课外兴趣小组人数统计表
月 日

三(5)班同学参加各种课外兴趣小组人数统计图

1. 完成统计表和统计图。
2. 统计图中纵轴上每格表示(
3. 如果统计图中每格表示5人,那么表示魔方的直条涂(
4. 从统计图中,你还能发现什么信息?
三(5)班同学参加各种课外兴趣小组人数统计表
月 日
三(5)班同学参加各种课外兴趣小组人数统计图
1. 完成统计表和统计图。
2. 统计图中纵轴上每格表示(
2
)人。3. 如果统计图中每格表示5人,那么表示魔方的直条涂(
2
)格。4. 从统计图中,你还能发现什么信息?
答案
1. 略。
2. 2
3. 2
4. 略。
2. 2
3. 2
4. 略。
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