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14. 材料分析题
2026年3月5日,在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强作政府工作报告:“现在,我代表国务院,向大会作政府工作报告,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
(1)国务院的性质和地位是什么?
以“民生温度”托起发展高度
2026年政府工作报告坚持以人民为中心的发展思想,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,既延续了“保基本、兜底线”的民生保障传统,更直面数字经济、老龄化社会等新挑战,展现出政策创新与制度升级的双重突破。
(2)结合材料,分析我国政府是怎样“以‘民生温度’托起发展高度”的。
2026年3月5日,在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强作政府工作报告:“现在,我代表国务院,向大会作政府工作报告,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
(1)国务院的性质和地位是什么?
以“民生温度”托起发展高度
2026年政府工作报告坚持以人民为中心的发展思想,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,既延续了“保基本、兜底线”的民生保障传统,更直面数字经济、老龄化社会等新挑战,展现出政策创新与制度升级的双重突破。
(2)结合材料,分析我国政府是怎样“以‘民生温度’托起发展高度”的。
答案
(1)中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,统一领导全国地方各级人民政府。
(2)①我国政府(行政机关)坚持以人民为中心,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,全心全意为人民服务;②政府要不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
(2)①我国政府(行政机关)坚持以人民为中心,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,全心全意为人民服务;②政府要不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
解析
【分析】
本题是政治学科材料分析题，分为两小问。第(1)问考查国务院的性质和地位，属于教材基础识记内容，直接回忆课本相关定义即可作答；第(2)问需结合材料中政府关注的民生领域、坚持的发展思想等信息，对应政府的宗旨、原则等知识点，分析政府如何通过民生举措推动发展，需将材料信息与教材知识点结合整合。
【解析】
第(1)问，根据我国政治常识，中华人民共和国国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。第(2)问，①我国政府作为行政机关坚持以人民为中心的发展思想，围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合，践行全心全意为人民服务的宗旨；②政府不断提高行政效能，确保行政权高质量行使，促进社会公平正义，提升人民群众的获得感、幸福感和满意度，以民生保障助力发展。
【答案】
(1)中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,统一领导全国地方各级人民政府。
(2)①我国政府(行政机关)坚持以人民为中心,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,全心全意为人民服务;②政府要不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
【知识点】
国务院的性质和地位、政府的宗旨、政府的职能
【点评】
本题侧重考查政治学科核心基础知识，既要求准确识记国务院的性质地位，又要求结合材料分析政府的民生举措，难度适中，能有效检验学生对教材知识的掌握和材料解读能力。
【难度系数】
0.6
本题是政治学科材料分析题，分为两小问。第(1)问考查国务院的性质和地位，属于教材基础识记内容，直接回忆课本相关定义即可作答；第(2)问需结合材料中政府关注的民生领域、坚持的发展思想等信息，对应政府的宗旨、原则等知识点，分析政府如何通过民生举措推动发展，需将材料信息与教材知识点结合整合。
【解析】
第(1)问，根据我国政治常识，中华人民共和国国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。第(2)问，①我国政府作为行政机关坚持以人民为中心的发展思想，围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合，践行全心全意为人民服务的宗旨；②政府不断提高行政效能，确保行政权高质量行使，促进社会公平正义，提升人民群众的获得感、幸福感和满意度，以民生保障助力发展。
【答案】
(1)中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,统一领导全国地方各级人民政府。
(2)①我国政府(行政机关)坚持以人民为中心,围绕就业、医疗、教育、养老等民生关切领域推出系统性政策组合,全心全意为人民服务;②政府要不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
【知识点】
国务院的性质和地位、政府的宗旨、政府的职能
【点评】
本题侧重考查政治学科核心基础知识，既要求准确识记国务院的性质地位，又要求结合材料分析政府的民生举措，难度适中，能有效检验学生对教材知识的掌握和材料解读能力。
【难度系数】
0.6
15. 实践探究题
在道德与法治课上，老师组织八年级(2)班的同学开展探究性学习活动，请你一起参与。
任务一 识机关
【学习卡片】
◇国家权力机关的执行机关。
◇由海南省人民代表大会产生。
◇主要管理海南自贸港建设、热带农业发展、旅游行业监管、教育医疗民生保障等。
(1)卡片描述的是海南省的哪一国家机关？请说明你的判断依据。
任务二 护形象
海南作为国际知名的旅游岛，旅游市场的规范有序与否，直接关乎其旅游大省的整体形象。然而，近期有游客拨打12345政务服务便民热线进行投诉，反映在三亚某海鲜排档消费时，遭遇了商家“缺斤短两、高价宰客”的行为。
(2)为杜绝旅游宰客等类似现象、维护海南良好旅游形象，结合所学知识，说说海南省各级政府应采取哪些举措。
在道德与法治课上，老师组织八年级(2)班的同学开展探究性学习活动，请你一起参与。
任务一 识机关
【学习卡片】
◇国家权力机关的执行机关。
◇由海南省人民代表大会产生。
◇主要管理海南自贸港建设、热带农业发展、旅游行业监管、教育医疗民生保障等。
(1)卡片描述的是海南省的哪一国家机关？请说明你的判断依据。
任务二 护形象
海南作为国际知名的旅游岛，旅游市场的规范有序与否，直接关乎其旅游大省的整体形象。然而，近期有游客拨打12345政务服务便民热线进行投诉，反映在三亚某海鲜排档消费时，遭遇了商家“缺斤短两、高价宰客”的行为。
(2)为杜绝旅游宰客等类似现象、维护海南良好旅游形象，结合所学知识，说说海南省各级政府应采取哪些举措。
答案
(1)①海南省人民政府,海南省地方行政机关。
②判断依据:地方行政机关是地方国家权力机关的执行机关,由本级人民代表大会产生,负责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
(2)①应当坚持以人民为中心,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使。②海南省各级人民政府必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
②判断依据:地方行政机关是地方国家权力机关的执行机关,由本级人民代表大会产生,负责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
(2)①应当坚持以人民为中心,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使。②海南省各级人民政府必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
解析
【分析】
本题分为两小问，第一小问需结合卡片描述的机关特征判断海南省对应的国家机关，核心是掌握地方行政机关的性质、产生方式和职能；第二小问需结合杜绝旅游宰客的需求，运用政府履职的相关知识提出举措，核心是理解政府依法行政、建设法治政府的要求。
【解析】
(1) 首先判断机关：卡片描述的是海南省人民政府，属于地方行政机关。判断依据：地方行政机关（地方各级人民政府）是地方国家权力机关的执行机关，由本级人民代表大会产生，负责管理本行政区域内的经济、教育、文化、卫生、民生保障等行政工作，卡片中的“国家权力机关的执行机关”“由海南省人大产生”“管理海南自贸港、民生等事务”完全符合海南省人民政府的特征。
(2) 海南省各级政府可采取的举措：①坚持以人民为中心，提高行政效能，保障游客等群众的合法权益；②严格依法行政，做到法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为等问题；③推进法治政府建设，打造职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁诚信、人民满意的政府，规范旅游市场秩序，维护海南旅游形象。
【答案】
(1)①海南省人民政府，海南省地方行政机关。②判断依据：地方行政机关是地方国家权力机关的执行机关，由本级人民代表大会产生，负责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
(2)①应当坚持以人民为中心，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使。②海南省各级人民政府必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。③建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
【知识点】
国家行政机关；依法行政；建设法治政府
【点评】
本题结合海南本地实际，以实践探究的形式考查学生对国家行政机关的认识和政府履职的要求，既考查了学生的识记能力，又考查了学生运用知识解决实际问题的能力，贴近生活，具有较强的实践性，有助于培养学生的法治意识和公共参与素养。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第一小问需结合卡片描述的机关特征判断海南省对应的国家机关，核心是掌握地方行政机关的性质、产生方式和职能；第二小问需结合杜绝旅游宰客的需求，运用政府履职的相关知识提出举措，核心是理解政府依法行政、建设法治政府的要求。
【解析】
(1) 首先判断机关：卡片描述的是海南省人民政府，属于地方行政机关。判断依据：地方行政机关（地方各级人民政府）是地方国家权力机关的执行机关，由本级人民代表大会产生，负责管理本行政区域内的经济、教育、文化、卫生、民生保障等行政工作，卡片中的“国家权力机关的执行机关”“由海南省人大产生”“管理海南自贸港、民生等事务”完全符合海南省人民政府的特征。
(2) 海南省各级政府可采取的举措：①坚持以人民为中心，提高行政效能，保障游客等群众的合法权益；②严格依法行政，做到法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为等问题；③推进法治政府建设，打造职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁诚信、人民满意的政府，规范旅游市场秩序，维护海南旅游形象。
【答案】
(1)①海南省人民政府，海南省地方行政机关。②判断依据：地方行政机关是地方国家权力机关的执行机关，由本级人民代表大会产生，负责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
(2)①应当坚持以人民为中心，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使。②海南省各级人民政府必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。③建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
【知识点】
国家行政机关；依法行政；建设法治政府
【点评】
本题结合海南本地实际，以实践探究的形式考查学生对国家行政机关的认识和政府履职的要求，既考查了学生的识记能力，又考查了学生运用知识解决实际问题的能力，贴近生活，具有较强的实践性，有助于培养学生的法治意识和公共参与素养。
【难度系数】
0.6
