静心练一练
餐
窄
餐
窄
答案
在“餐”后方的三个田字格依次工整书写“餐”“餐”“餐”,在“窄”后方的三个田字格依次工整书写“窄”“窄”“窄”。
解析
这是汉字书写训练题,需要参照给出的范字,在对应的田字格中工整临摹汉字:书写“餐”时注意笔画顺序,上部结构紧凑,下方“食”的撇画舒展,整体重心对齐田字格中线;书写“窄”时注意上方穴宝盖扁宽,下方“乍”的竖画端正,字的大小适配田字格,保证书写整洁美观。
一、下列加点字的读音全部正确的一项是(
A.老翁 (wēn) 发愣 (lèng) 搓 进(cuō) 拇 指(mǔ)
B.捆 住(kǔn) 姥 姥(lǎo) 雪屑 (xiè) 嘴唇 (chún)
C.扭 动(liǔ) 塞 进(sāi) 祈 求(qǐ) 倔强 (jiàng)
D.扒 手(pá) 绑 住(bǎng) 遗憾 (hàng) 风靡 (mǐ)
B
)。A.老
B.
C.
D.
答案
B
二、比一比,再组词。
$\{\begin{array}{l}敌(\quad\quad\quad\quad)\\故(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}晋(\quad\quad\quad\quad)\\普(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}浸(\quad\quad\quad\quad)\\侵(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}薄(\quad\quad\quad\quad)\\簿(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
$\{\begin{array}{l}敌(\quad\quad\quad\quad)\\故(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}晋(\quad\quad\quad\quad)\\普(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}浸(\quad\quad\quad\quad)\\侵(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}薄(\quad\quad\quad\quad)\\簿(\quad\quad\quad\quad)\end{array} $
答案
敌(敌人) 故(故事)
晋(晋级) 普(普通)
浸(浸泡) 侵(侵入)
薄(薄雾) 簿(账簿)
晋(晋级) 普(普通)
浸(浸泡) 侵(侵入)
薄(薄雾) 簿(账簿)
三、用“”画出错别字,并改正过来。
1.那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人震奋不已。()
2.纳米技术就是研究并利用这些特性造服人类的一门学问。()
3.海在很远的地方翻滕怒吼。()
4.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,他立刻警诫起来。()
1.那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人震奋不已。()
2.纳米技术就是研究并利用这些特性造服人类的一门学问。()
3.海在很远的地方翻滕怒吼。()
4.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,他立刻警诫起来。()
答案
1. 震 改为 振
2. 服 改为 福
3. 滕 改为 腾
4. 诫 改为 戒
2. 服 改为 福
3. 滕 改为 腾
4. 诫 改为 戒
四、思考下面句子中引号的作用,将正确选项的序号填在括号里。
引号的作用:①表示特定的称谓;②表示直接引用的部分;③表示特殊的含义。
1.“到屋里来啊!” (
2.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。 (
3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实! (
引号的作用:①表示特定的称谓;②表示直接引用的部分;③表示特殊的含义。
1.“到屋里来啊!” (
②
)2.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。 (
①
)3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实! (
③
)答案
1.② 2.① 3.③
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