() 2. The Singapore Zoo is the open air.

A.on
B.in

2. B

【分析】本题考查英语固定短语搭配，需牢记“in the open air”这一常用表达，明确介词的正确用法即可解题。
【解析】“in the open air”是英语固定短语，意为“在户外；露天”，没有“on the open air”的搭配用法，因此此处应选介词in，对应选项B。
【答案】B
【知识点】介词搭配；固定短语
【点评】本题属于英语基础词汇搭配题，考查常用固定短语的掌握情况，难度较低，学生只要熟记常见固定搭配就能轻松作答。
【难度系数】0.9

() 3. The CN Tower is one the tallest towers in the world.

A.of
B.in

3. A

【分析】本题考查英语固定搭配的运用，需牢记“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”这一固定结构，该结构表示“……中最……之一”，需搭配介词of，据此可判断选项。
【解析】“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”是英语中表“最……之一”的固定结构，句意为“加拿大国家电视塔是世界上最高的塔之一”，此处需用介词of构成正确搭配，in不符合该结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题为基础语法题，考查核心固定短语的掌握，难度较低，只要牢记相关结构即可快速选出答案。
【难度系数】0.9

() 4. People can take the train the Singapore Zoo.

A.about
B.around

4. B

【分析】首先明确句子语境：句意为“人们可以乘坐火车______新加坡动物园”，需辨析两个介词的含义。about意为“关于；大约”，不符合句子逻辑；around意为“围绕；在各处”，符合乘坐火车游览动物园的语境，据此可确定答案。
【解析】分析各选项介词含义：A选项about表示“关于、大约”，无法体现与动物园的位置关联；B选项around表示“围绕、在各处”，代入句中表示乘坐火车环绕/游览新加坡动物园，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的词义辨析，需结合句子语境区分about和around的不同用法，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.3

() 5. Gao Wei is going Canada with his parents.

A.to
B.of

5. A

【分析】这道题考查英语中表示“将要去某地”的固定搭配用法。首先回忆，表达“去某地”常用“go to +地点名词”，此处是一般将来时结构“be going to +地点”，表示打算去某地，Canada是地点名词，需搭配介词to，因此可排除不符合搭配逻辑的选项B。
【解析】句子意为“高伟打算和他的父母去加拿大”，英语中“be going to +地点名词”是表示“打算去某地”的固定结构，此处缺少介词to，of无法与该结构搭配，因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题考查基础的一般将来时固定搭配，属于英语入门级基础题，侧重考查学生对常用短语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

听一听 圈出听到的句子。
A. The boys are playing football.
B. They are playing volleyball.
C. She's doing the high jump.
D. The teachers are playing basketball.
E. They are playing tennis.

1. (A)
2. (B)
3. (C)

写一写 连词成句。
1. is, doing, the, Kate, jump, long (.)

2. are, we, performing, chants, English (.)

3. a, what, wonderful, performance (!)

4. is, to, going, he, song, a, sing (.)

5. is, playing, he, tennis (.)

1. Kate is doing the long jump.
2. We are performing English
chants.
3. What a wonderful performance!
4. He is going to sing a song.
5. He is playing tennis.

【分析】
连词成句的解题思路：先根据标点判断句子类型（陈述句/感叹句），再找出句子主语（名词或代词），接着确定谓语动词及对应时态结构，最后将其他成分按英语表达习惯排列，保证语法正确、句意通顺。
1. 标点为句号，是现在进行时陈述句，先找主语Kate，再确定现在进行时结构is doing，搭配固定短语the long jump组合。
2. 标点为句号，是现在进行时陈述句，主语为We，谓语是are performing，宾语为English chants，直接组合。
3. 标点为感叹号，是What引导的感叹句，遵循“What + a + 形容词 + 可数名词单数!”的结构，对应词汇组合。
4. 标点为句号，是一般将来时陈述句，遵循“主语 + be going to + 动词原形 + 其他”结构，主语He搭配is going to sing和宾语a song组合。
5. 标点为句号，是现在进行时陈述句，主语He，谓语is playing，宾语tennis，直接组合。
【解析】
1. 该句为现在进行时陈述句，主语是Kate，谓语部分为is doing，固定短语the long jump作宾语，组成句子：Kate is doing the long jump.
2. 该句为现在进行时陈述句，主语是We，谓语部分为are performing，宾语是English chants，组成句子：We are performing English chants.
3. 该句为What引导的感叹句，结构为“What + a + 形容词 + 可数名词单数!”，对应词汇wonderful（形容词）、performance（可数名词单数），组成句子：What a wonderful performance!
4. 该句为一般将来时陈述句，结构为“主语 + be going to + 动词原形 + 其他”，主语是He，be动词用is，动词原形为sing，宾语为a song，组成句子：He is going to sing a song.
5. 该句为现在进行时陈述句，主语是He，谓语部分为is playing，宾语是tennis，组成句子：He is playing tennis.
【答案】
1. Kate is doing the long jump.
2. We are performing English chants.
3. What a wonderful performance!
4. He is going to sing a song.
5. He is playing tennis.
【知识点】
英语连词成句、现在进行时、感叹句
【点评】
本题为基础英语连词成句题，考察学生对英语基本句型、时态结构及固定短语的掌握，解题关键是理清句子成分与结构，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8