2026年随堂演练九年级物理上册沪粤版第53页答案
11. 专门测量电流的仪表是
电流表
,它在电路中的符号是
ⓐ
。图13-3-6是电流表接入电路时的表盘示数,从图中能判断出电流是从
0.6
(选填“−”“0.6”或“3”)接线柱流进电流表,此时的电流大小为
0.5
A。

答案

11. 电流表 Ⓐ 0.6 0.5

解析

【分析】
本题考查电流表的基础知识点,解题思路如下:1. 明确测量电流的仪表名称及电路符号;2. 根据电流表的接线规则(电流从正接线柱流入、负接线柱流出),判断电流流入的接线柱;3. 结合电流表的量程和分度值读取电流示数。
【解析】
1. 专门测量电流的仪表是电流表,它在电路中的符号是Ⓐ;
2. 电流表使用时,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,图中电流表连接的是“−”和“0.6”接线柱,因此电流从“0.6”接线柱流进;
3. 电流表选用的是0~0.6A量程,该量程下每大格代表0.2A,每大格分为10小格,故分度值为0.02A;指针指向0.4A后第5小格,电流大小为0.4A + 5×0.02A = 0.5A。
【答案】
电流表 Ⓐ 0.6 0.5
【知识点】
电流表的使用、电流表读数
【点评】
本题为电学基础题,考查电流表的核心基础内容,需牢记电流表的名称、符号、接线规则及读数方法,属于学生必须掌握的入门知识点。
【难度系数】
0.7
12. 小明买了一个小灯泡,从包装盒上写的规格进行估算,用3节干电池对灯泡供电时通过灯泡的电流约为0.8 A。为进行验证,小明准备用电流表来测量通电时通过灯泡电流的实际值,接线如图13-3-7所示。
(1)请你预测开关闭合时将发生的现象。
(2)如果要改为正确的连接,最少要做几项操作?
图13-3-6

图13-3-7

答案

12.(1)灯泡不亮,电流表指针反向偏转,且因为电路中没有用电器,电流表可能被烧坏,电源也可能被烧坏
(2)至少要做两项操作:① 灯的其中一个接线柱与电流表的3 A接线柱相接;② 电流表的负接线柱与电源负极相接

解析

【分析】
要解决该问题,需先明确电流表的正确使用规则:电流表应串联在电路中,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,且要选择合适的量程(被测电流不超过量程)。先观察原图接线错误:①电流表正负接线柱接反,电流从负接线柱流入、正接线柱流出;②电流表量程选择过小(灯泡电流约0.8A,0.6A量程无法承受);③电路电流过大,可能损坏电流表和电源。据此分析现象和改正操作。
【解析】
(1)开关闭合时,电流路径为:电源正极→开关→灯泡→电流表负接线柱→电流表0.6A接线柱→电源负极,违反电流表“正进负出”的规则,导致电流表指针反向偏转;灯泡电流约0.8A,超过0.6A量程,电流表因过载可能被烧坏,同时电路电流过大,电源也可能被损坏,灯泡因电流过大无法正常发光(或不亮)。
(2)正确连接需满足电流表“正进负出”和量程合适:①将电源负极连接的电流表0.6A接线柱的导线,改接到电流表的负接线柱,保证电流正进负出;②将灯泡连接的电流表负接线柱的导线,改接到电流表的3A接线柱,适配约0.8A的电流量程,共需2项操作。
【答案】
(1)灯泡不亮,电流表指针反向偏转,电流表和电源可能被烧坏;(2)至少要做两项操作:①灯的其中一个接线柱与电流表的3 A接线柱相接;②电流表的负接线柱与电源负极相接。
【知识点】
电流表的使用、电路故障分析
【点评】
本题考查电流表的正确使用,是电学实验的基础考点,需牢记电流表的接线规则和量程选择,易错点在于正负接线柱和量程的判断。
【难度系数】
0.5
13. 你知道“生物电”吗?不但输电线路中有电流,生物体内也有电流呢!例如,我们可以通过检查“心电图”来了解心脏功能是否正常;海洋中的电鳗就是利用“放电”来击昏其他鱼类,捕获食物的。请查阅相关资料,找一找有关“生物电”的知识,写一段200字左右的介绍。

答案

解:
生物电是存在于生物体内的电现象,本质是生命活动过程中,生物体内的带电离子发生定向移动形成的电流。
人体的各类生理活动都伴随生物电产生:心脏搏动时产生的规律电信号经设备采集记录就是心电图,脑部神经活动的电信号记录为脑电图,医护人员可以通过分析这些电信号的特征,判断对应器官的功能是否正常。
部分水生生物还可以主动输出较强的生物电,比如电鳗体内有大量特化的放电细胞,组合后最高可释放近千伏的电压,用来击昏猎物、防御天敌,生物电相关的研究也为医疗检测、仿生能源等领域提供了很多新方向。

解析

【分析】
本题要求围绕“生物电”撰写200字左右的介绍,解题思路为:先明确生物电的本质,再结合生活中常见实例(如心电图)、特殊生物案例(如电鳗放电)展开说明,最后补充生物电研究的应用价值,确保内容科学准确、符合字数要求,紧扣题目示例方向。
【解析】
首先点明生物电的本质是生命活动中生物体内带电离子定向移动形成的电流;接着说明人体生理活动伴随生物电,如心脏搏动产生的电信号采集为心电图,可判断心脏功能;再举例电鳗体内特化放电细胞组合后能释放高压,用于捕食和防御;最后提及生物电研究在医疗、仿生等领域的意义,这样组织内容既覆盖核心信息,又符合200字左右的要求。
【答案】
生物电是存在于生物体内的电现象,本质是生命活动过程中,生物体内的带电离子发生定向移动形成的电流。人体的各类生理活动都伴随生物电产生:心脏搏动时产生的规律电信号经设备采集记录就是心电图,脑部神经活动的电信号记录为脑电图,医护人员可以通过分析这些电信号的特征,判断对应器官的功能是否正常。部分水生生物还可以主动输出较强的生物电,比如电鳗体内有大量特化的放电细胞,组合后最高可释放近千伏的电压,用来击昏猎物、防御天敌,生物电相关的研究也为医疗检测、仿生能源等领域提供了很多新方向。
【知识点】
生物电现象、电流的形成
【点评】
本题为开放性资料整理类题目,旨在引导学生了解生物电相关知识,培养查阅资料、整理信息的能力,内容贴近生活实际,易于理解。
【难度系数】
0.6
1. 串联电路中电流的特点是:
串联电路中各处的电流是相等的
,公式是:
$I_A=I_B=I_C$
。

答案

1. 串联电路中各处的电流是相等的,公式是$I_A=I_B=I_C$

解析

【分析】
要理解串联电路的电流特点,需明确串联电路的结构:串联电路只有一条电流路径,电流在电路中不会发生分流,因此通过电路中任意位置的电流大小都相同,这就是串联电路的电流特点,对应的公式表示为电路中各点电流相等。
【解析】
串联电路的电流规律是电学基础内容,由于串联电路中电流只有一条通路,没有分支,所以电路中各处的电流大小相等,通常用公式$I_A=I_B=I_C$(A、B、C为串联电路中的不同位置)来表示这一规律。
【答案】
串联电路中各处的电流是相等的,公式是$I_A=I_B=I_C$
【知识点】
串联电路电流特点、电流公式
【点评】
本题为电学基础概念题,考查串联电路的核心电流规律,属于识记类题目,难度较低,适合巩固电学基础知识。
【难度系数】
0.9
2. 并联电路中电流的特点是:
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
,
公式是:
$I_A=I_B+I_C$
。

答案

2. 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,公式是$I_A=I_B+I_C$

解析

【分析】
解题时需回忆并联电路的电流规律:并联电路中,电流在分支处分成多条支路,各支路电流在干路汇合,因此干路总电流等于所有支路电流的总和,据此可得出并联电路电流的特点及对应公式。
【解析】
根据并联电路的电流基本规律,干路中的电流等于各支路中的电流之和,用公式表示为各支路电流相加的形式,即$I_A=I_B+I_C$。
【答案】
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,公式是$I_A=I_B+I_C$
【知识点】
并联电路电流规律、电流公式
【点评】
本题考查并联电路电流的基础知识点,属于电学入门的核心内容,要求学生准确记忆相关规律,难度较小,是电学学习的基础考点。
【难度系数】
0.9
例1 结合下面两幅实验电路实物图(图13-4-1),请你定性分析串联电路和并联电路中的电流的特点。

图13-4-1
解析 在串联电路中,当开关闭合后,电路中形成一定大小的电流,该电流沿导线流动,如果通过各处的电流不同,则说明电荷运动中有积聚现象,这是不可能的。所以串联电路中,电流处处相等。
在并联电路中,开关闭合后,电路中形成电流,电流通过电流表后,分成两条支路,即做定向移动的电荷分成两部分,形成各支路中的电流。如果总电流不等于两支路电流之和,则说明电荷在电路某处有积聚现象,这是不可能的。所以并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。

答案

解:
串联电路电流特点分析
图(a)为串联电路,开关闭合后,电荷定向移动形成电流,电流只有唯一一条路径。若电路中不同位置的电流大小不相等,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此串联电路中各处电流大小相等,即串联电路电流处处相等。
并联电路电流特点分析
图(b)为并联电路,开关闭合后,电流从电源流出经过干路电流表后,分为两条独立支路分别通过灯泡$L_1$、$L_2$,之后再汇合回到电源负极。定向移动的总电荷会分成两部分分别通过两条支路,若干路总电流不等于两条支路的电流之和,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此并联电路中干路的总电流等于各支路的电流之和。

解析

【分析】首先观察图(a)为串联电路,电流只有一条流通路径,电荷定向移动形成电流,若电路中不同位置电流大小不同,会出现电荷在某处积聚的不合理现象,由此推导串联电路电流特点;再看图(b)为并联电路,电流从干路分支为两条支路,总电荷会分成两部分通过各支路,若干路电流不等于支路电流之和,同样会出现电荷积聚的不合理现象,进而推导并联电路电流特点。
【解析】串联电路电流特点分析:图(a)是串联电路,开关闭合后,电荷定向移动形成电流,电流只有唯一一条路径。若电路中不同位置的电流大小不相等,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此串联电路中各处电流大小相等,即串联电路电流处处相等。并联电路电流特点分析:图(b)是并联电路,开关闭合后,电流从电源流出经过干路电流表后,分为两条独立支路分别通过灯泡L₁、L₂,之后再汇合回到电源负极。定向移动的总电荷会分成两部分分别通过两条支路,若干路总电流不等于两条支路的电流之和,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此并联电路中干路的总电流等于各支路的电流之和。
【答案】解: 串联电路电流特点分析:图(a)为串联电路,开关闭合后,电荷定向移动形成电流,电流只有唯一一条路径。若电路中不同位置的电流大小不相等,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此串联电路中各处电流大小相等,即串联电路电流处处相等。 并联电路电流特点分析:图(b)为并联电路,开关闭合后,电流从电源流出经过干路电流表后,分为两条独立支路分别通过灯泡L₁、L₂,之后再汇合回到电源负极。定向移动的总电荷会分成两部分分别通过两条支路,若干路总电流不等于两条支路的电流之和,就会出现电荷在电路某处积聚的现象,这是不可能发生的,因此并联电路中干路的总电流等于各支路的电流之和。
【知识点】串联电路电流特点、并联电路电流特点
【点评】本题结合实物电路,通过电荷不会积聚的逻辑推导串并联电路的电流规律,是理解电流基本规律的基础题型,帮助学生建立电流的连续性概念。
【难度系数】0.6