（） （）

4 3 2

【分析】本题要求根据两幅插图数出对应事物的数量，需仔细观察每幅图的内容，分别数出左图的玩具数量、右图的灌木数量、右图的人物数量，依次得出结果。
【解析】左图中，玩具包含风车、小熊玩偶、兔子玩偶、玩具飞机，共4个；右图中，灌木的数量为3个；右图中，人物的数量为2个。
【答案】4 3 2
【知识点】10以内数数
【点评】本题考查学生的观察能力和数数能力，需要认真仔细，避免漏数或多数。
【难度系数】0.2

四、Amy 周六做了什么呢？听录音，判断句子正(T)误(F)。（10 分）
（）1. Amy goes to the zoo.
（）2. Amy talks with a friend.
（）3. Amy sees a tiger.
（）4. The baby panda is small and cute.
（）5. Amy is happy.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

五、在四线三格中规范书写图片对应单词的首字母的大小写形式。
（12分）
1. 2. 3.
4. 5. 6.

1. Ll
2. Ff
3. Bb
4. Hh
5. Kk
6. Ee

【分析】
本题考查英语单词首字母大小写的规范书写，解题思路为：先识别每个插图对应的单词，提取单词的首字母，再按照四线三格的书写规则，写出首字母的大小写形式。
【解析】
根据插图对应单词的首字母，规范书写大小写如下：
1. 对应首字母L，书写为Ll；
2. 对应首字母F，书写为Ff；
3. 对应首字母B，书写为Bb；
4. 对应首字母H，书写为Hh；
5. 对应首字母K，书写为Kk；
6. 对应首字母E，书写为Ee。
【答案】
1. Ll 2. Ff 3. Bb 4. Hh 5. Kk 6. Ee
【知识点】
英语字母大小写书写
【点评】
本题侧重基础英语字母的规范书写，考查内容简单，只要掌握常见单词首字母及四线三格书写规则即可作答。
【难度系数】
0.9

六、根据图片提示，给所给单词分类，将序号写在对应位置。（12 分）
A. rabbit B. cousin C. eye D. giraffe E. sister
F. smile G. hand H. help I. tiger J. uncle
K. arm L. say
1.
2.
3.
4.

1. C G K
2. F H L
3. B E J
4. A D I

【分析】
本题要求对所给单词按类别分类，需先明确每个单词的词义及所属类别，再对应归类。步骤为：1. 逐个判断单词的类别（身体部位、动词、家庭成员、动物）；2. 将同类别单词的序号填入对应位置。
【解析】
先对各单词进行类别判断：
身体部位类：C（eye眼睛）、G（hand手）、K（arm胳膊），对应第1类；
动词类：F（smile微笑）、H（help帮助）、L（say说），对应第2类；
家庭成员类：B（cousin堂兄/弟/姐/妹）、E（sister姐妹）、J（uncle叔叔/舅舅），对应第3类；
动物类：A（rabbit兔子）、D（giraffe长颈鹿）、I（tiger老虎），对应第4类。
【答案】
1.C G K；2.F H L；3.B E J；4.A D I
【知识点】
英语单词分类、名词词义
【点评】
本题考查基础词汇的分类能力，是小学英语常见基础题型，学生掌握常见单词词义即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.7