7. 下列语句能说明分子永不停息地做无规则运动的是 （）

A.初春的果园鸟语花香
B.盛夏的海滩微风轻拂
C.深秋的塔山红叶纷飞
D.隆冬的田野大雪茫茫

7.A

【分析】
要判断语句是否说明分子永不停息做无规则运动，需明确：分子运动是微观现象，肉眼无法直接观察，其宏观表现为扩散；而机械运动是宏观物体的位置变化，肉眼可见。解题时需区分这两种运动，逐一分析选项。
【解析】
分子永不停息做无规则运动是微观层面的运动，扩散现象是其直接体现；机械运动是宏观物体的运动。A选项中，闻到花香是花香分子在空气中扩散，属于分子无规则运动的结果；B选项的微风是空气（宏观物质）的流动，属于机械运动；C选项的红叶纷飞、D选项的大雪茫茫，都是宏观物体的位置变化，属于机械运动。因此只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
分子热运动、机械运动
【点评】
本题考查分子无规则运动与宏观机械运动的辨析，属于基础概念题，难度较低，核心是区分微观分子运动和宏观物体运动的差异。
【难度系数】
0.8

8. 如图13.2-3所示，“天宫课堂”上王亚平老师先将两块透明板上的水球接触后，再慢慢拉开两块透明板，在两块透明板之间形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（）


A.水分子间有空隙
B.水分子间存在斥力
C.水分子处在永不停息的无规则运动中
D.水分子间存在引力

8.D

【分析】要解决这道题，需先明确分子动理论的相关内容，再结合题目中“液桥”的现象分析各选项对应的原理：首先回忆分子动理论的要点，包括分子间存在引力和斥力、分子的无规则运动、分子间有间隙；然后分析每个选项对应的现象是否与题目中的“液桥”形成相关，最终选出正确答案。
【解析】分子动理论指出：分子间存在相互作用的引力和斥力，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在间隙。
选项A：水分子间有空隙，可通过酒精与水混合后总体积变小等现象说明，与“液桥”的形成无关，故A错误；
选项B：水分子间的斥力表现为分子间相互排斥，例如固体、液体难以被压缩，与“液桥”的形成无关，故B错误；
选项C：水分子的无规则运动可通过扩散现象（如闻到气味）说明，与“液桥”的形成无关，故C错误；
选项D：两块透明板间的水能形成“液桥”，是因为水分子间存在引力，使水不会分开，保持连续的桥状，故D正确。
【答案】D
【知识点】分子间引力、分子动理论
【点评】本题结合“天宫课堂”的实验场景，考查分子动理论中分子间引力的应用，需要准确区分分子动理论不同知识点对应的典型现象，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】0.3

9. 对图13.2-4中有关分子动理论实验的说法，正确的是 （）


A.图甲:用弹簧测力计缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间存在斥力
B.图乙:抽去玻璃隔板,密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中,说明分子间存在引力
C.图丙:红墨水在热水中扩散得快些,说明温度越高分子运动越剧烈
D.图丁:铅块与金块长时间紧压在一起会相互渗透,说明分子间存在引力

9.C

【分析】
本题考查分子动理论的相关实验，需逐一分析每个选项对应的实验结论，结合分子动理论的内容（分子永不停息做无规则运动、温度越高运动越剧烈，分子间存在引力和斥力）判断选项正误。
【解析】
选项A：图甲中，弹簧测力计缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板时，示数变大，是因为水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，并非斥力，A错误。
选项B：图乙中，抽去玻璃隔板后，密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，与分子间引力无关，B错误。
选项C：图丙中，红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，C正确。
选项D：图丁中，铅块与金块长时间紧压后相互渗透，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，并非分子间存在引力，D错误。
【答案】
C
【知识点】
分子动理论、扩散现象
【点评】
本题通过四个经典实验考查分子动理论的基础知识点，需准确区分分子引力、斥力与分子无规则运动的不同实验表现，是对核心概念的应用考查。
【难度系数】
0.6