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三、用温度计测量水温
1. 阅读课本“信息快递”中使用温度计的注意事项，归纳出正确使用温度计的方法，并回答下列问题：
（1）测量原理：。
（2）实验室常用的液体温度计的量程是，分度值是。
（3）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体。
（4）读数时，待温度计的示数后再读数，温度计不能离开被测物体，且视线应与温度计液注的上表面。
（5）若被测物体的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的温度范围，会有什么后果？
2. 观察课本图4-6，从图像中你能获得哪些信息？
3. 对比课本图4-6和图4-8，你认为采用温度传感器测量温度有什么优点？
1. 阅读课本“信息快递”中使用温度计的注意事项，归纳出正确使用温度计的方法，并回答下列问题：
（1）测量原理：。
（2）实验室常用的液体温度计的量程是，分度值是。
（3）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体。
（4）读数时，待温度计的示数后再读数，温度计不能离开被测物体，且视线应与温度计液注的上表面。
（5）若被测物体的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的温度范围，会有什么后果？
2. 观察课本图4-6，从图像中你能获得哪些信息？
3. 对比课本图4-6和图4-8，你认为采用温度传感器测量温度有什么优点？
答案
解：
1. （1）利用测温液体热胀冷缩的性质制成
（2）-20℃~100℃；1℃
（3）充分接触
（4）稳定；相平
（5）若被测物体温度过高，测温液体剧烈膨胀会胀破温度计；若被测物体温度过低，测温液体可能凝固，无法正常测量，甚至损坏温度计。
2. 热水的温度随时间推移逐渐降低，降温速度先快后慢，最终水温会稳定在和室温相同的数值，不再发生变化。
3. 可以连续实时采集温度数据，自动生成温度随时间变化的图像，无需人工逐次读数，能直观完整地呈现温度的连续变化过程，减小人工读数的误差，测量结果更准确直观。
1. （1）利用测温液体热胀冷缩的性质制成
（2）-20℃~100℃；1℃
（3）充分接触
（4）稳定；相平
（5）若被测物体温度过高，测温液体剧烈膨胀会胀破温度计；若被测物体温度过低，测温液体可能凝固，无法正常测量，甚至损坏温度计。
2. 热水的温度随时间推移逐渐降低，降温速度先快后慢，最终水温会稳定在和室温相同的数值，不再发生变化。
3. 可以连续实时采集温度数据，自动生成温度随时间变化的图像，无需人工逐次读数，能直观完整地呈现温度的连续变化过程，减小人工读数的误差，测量结果更准确直观。
1. 实验室常用的温度计采用的是
摄氏
温标，它的常用单位是摄氏度
，用符号℃
表示。答案
1. 摄氏 摄氏度 ℃
2. 常用液体温度计是利用液体
热胀冷缩
的性质来测量温度的。答案
2. 热胀冷缩
3. 如图所示是用温度计分别测得的物体甲和乙的温度:甲的温度是
38
℃;乙的温度是-22
℃,读作零下22摄氏度
。答案
3. 38 -22 零下22摄氏度
4. 有甲、乙、丙三支温度计，其中甲温度计的测量范围是$35～42\ \mathrm{℃}$，乙温度计的测量范围是$-30～50\ \mathrm{℃}$，丙温度计的测量范围是$-20～105\ \mathrm{℃}$。
乙
（选填“甲”“乙”或“丙”，下同）温度计可能是家庭用的寒暑表；丙
温度计可能是实验室用的温度计；甲
温度计可能是体温计。答案
4. 乙 丙 甲
1. 要准确判断或测量温度需要使用
温度计
。常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质
制成的。答案
1. 温度计 液体热胀冷缩的性质
2. 摄氏温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度为
0
℃，水沸腾时的温度为100
℃。答案
2. 0 100
