Part B (3) Start to read
答案
Part B (3) Start to read
解析
【分析】本题为英语学习相关的基础内容,需准确对应题目要求的参考答案内容,明确该部分是阅读起始环节的指定内容。
【解析】题目要求的内容为“Part B (3) Start to read”,与给定的参考答案完全一致,直接呈现即可。
【答案】Part B (3) Start to read
【知识点】英语阅读
【点评】本题属于英语学习中的基础环节内容,考查对指定部分内容的准确认知,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】题目要求的内容为“Part B (3) Start to read”,与给定的参考答案完全一致,直接呈现即可。
【答案】Part B (3) Start to read
【知识点】英语阅读
【点评】本题属于英语学习中的基础环节内容,考查对指定部分内容的准确认知,难度较低。
【难度系数】0.9
一 Count and choose. 数一数相同的图片出现的次数,将选项写在相应的横线上。

A.two
B.four
C.seven
D.eight
panda:
bag:
orange:
water:
A.two
B.four
C.seven
D.eight
panda:
D
bag:
A
orange:
C
water:
B
答案
panda: D bag: A orange: C water: B
解析
【分析】本题要求统计不同物品的数量并匹配对应选项,解题思路是逐行识别每种物品的图标,分别计数,再将计数结果与选项对应。首先明确需统计的物品:熊猫(panda)、书包(bag)、橙子(orange)、水瓶(water),再逐行统计每种物品的个数,最后匹配选项即可。
【解析】1. 统计熊猫数量:第一行有2个熊猫,第二行有3个熊猫,第三行有3个熊猫,总数为2+3+3=8,对应选项D;2. 统计书包数量:第二行有1个书包,第三行有1个书包,总数为1+1=2,对应选项A;3. 统计橙子数量:第一行有3个橙子,第二行有2个橙子,第三行有2个橙子,总数为3+2+2=7,对应选项C;4. 统计水瓶数量:第一行有2个水瓶,第二行有1个水瓶,第三行有1个水瓶,总数为2+1+1=4,对应选项B。
【答案】panda: D bag: A orange: C water: B
【知识点】数量统计、图文匹配
【点评】本题考查学生的观察能力和数数能力,需仔细逐行计数,避免漏数或重复计数,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 统计熊猫数量:第一行有2个熊猫,第二行有3个熊猫,第三行有3个熊猫,总数为2+3+3=8,对应选项D;2. 统计书包数量:第二行有1个书包,第三行有1个书包,总数为1+1=2,对应选项A;3. 统计橙子数量:第一行有3个橙子,第二行有2个橙子,第三行有2个橙子,总数为3+2+2=7,对应选项C;4. 统计水瓶数量:第一行有2个水瓶,第二行有1个水瓶,第三行有1个水瓶,总数为2+1+1=4,对应选项B。
【答案】panda: D bag: A orange: C water: B
【知识点】数量统计、图文匹配
【点评】本题考查学生的观察能力和数数能力,需仔细逐行计数,避免漏数或重复计数,属于基础题型。
【难度系数】0.7
二 Count and choose.算一算,选一选,让跷跷板平衡。
A. ten B. seven C. eight D. nine
(
(
(
(
A. ten B. seven C. eight D. nine
(
B
)1. nine-two (
A
)2. five+five (
C
)3. four×two (
D
)4. three×three 答案
1. B 2. A 3. C 4. D
解析
【分析】本题需先计算每个式子的结果,再匹配对应的英语数字选项,从而选出正确答案。具体步骤为:①计算每个式子的数值;②将计算结果与选项中的英语数字对应;③选出符合的选项。
【解析】1. 计算nine-two:9-2=7,对应选项B(seven);2. 计算five+five:5+5=10,对应选项A(ten);3. 计算four×two:4×2=8,对应选项C(eight);4. 计算three×three:3×3=9,对应选项D(nine)。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】英语数字、简单四则运算
【点评】本题将英语数字与基础数学计算结合,考查学生的计算能力和英语数字的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 计算nine-two:9-2=7,对应选项B(seven);2. 计算five+five:5+5=10,对应选项A(ten);3. 计算four×two:4×2=8,对应选项C(eight);4. 计算three×three:3×3=9,对应选项D(nine)。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】英语数字、简单四则运算
【点评】本题将英语数字与基础数学计算结合,考查学生的计算能力和英语数字的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.3
三 Read and choose.阅读短文,选择正确答案。
Animal Toys(玩具)
Good morning. I'm Jack. I'm eight years old. I have many animal toys. I have five monkeys. I have two toy cats. I have seven toy bears. I have eight toy ducks. I like my animal toys! They are funny!
(
A. Nine.
B. Eight.
(
A. 20.
B. 22.
Animal Toys(玩具)
Good morning. I'm Jack. I'm eight years old. I have many animal toys. I have five monkeys. I have two toy cats. I have seven toy bears. I have eight toy ducks. I like my animal toys! They are funny!
(
B
)1. How old is Jack?A. Nine.
B. Eight.
(
B
)2. How many animal toys does Jack have?A. 20.
B. 22.
答案
1. B 2. B
解析
【分析】
第1题需定位原文中关于Jack年龄的描述,直接匹配选项;第2题需将文中各类动物玩具的数量相加,计算总和后匹配选项。
【解析】
1. 细节查找:原文明确表述“I'm eight years old.”,说明Jack8岁,对应选项B,故选B。
2. 数量计算:将各类玩具数量相加:5(猴子)+2(玩具猫)+7(玩具熊)+8(玩具鸭子)=22,对应选项B,故选B。
【答案】
1. B 2. B
【知识点】
英语阅读理解,数词运算,细节理解
【点评】
本题为小学英语基础阅读题,考查细节查找与简单加法运算,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
第1题需定位原文中关于Jack年龄的描述,直接匹配选项;第2题需将文中各类动物玩具的数量相加,计算总和后匹配选项。
【解析】
1. 细节查找:原文明确表述“I'm eight years old.”,说明Jack8岁,对应选项B,故选B。
2. 数量计算:将各类玩具数量相加:5(猴子)+2(玩具猫)+7(玩具熊)+8(玩具鸭子)=22,对应选项B,故选B。
【答案】
1. B 2. B
【知识点】
英语阅读理解,数词运算,细节理解
【点评】
本题为小学英语基础阅读题,考查细节查找与简单加法运算,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
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