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11. 探究光的反射定律的实验装置如图所示。
（1）实验中，纸板应平面镜放置。
（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图甲所示。量出入射角和反射角，并记录于表格中。实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。比较反射角和入射角，可以得出的结论是。
（3）在图甲中，若让光逆着OF的方向射向平面镜，则会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：在反射现象中，光路是的。
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分（选填“能”或“不能”）看见反射光，这表明：反射光线、入射光线和法线在内。
（1）实验中，纸板应平面镜放置。
（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图甲所示。量出入射角和反射角，并记录于表格中。实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。比较反射角和入射角，可以得出的结论是。
（3）在图甲中，若让光逆着OF的方向射向平面镜，则会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：在反射现象中，光路是的。
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分（选填“能”或“不能”）看见反射光，这表明：反射光线、入射光线和法线在内。
答案
解：
（1）垂直
（2）寻找普遍规律；在光的反射现象中，反射角等于入射角
（3）可逆
（4）不能；同一平面
（1）垂直
（2）寻找普遍规律；在光的反射现象中，反射角等于入射角
（3）可逆
（4）不能；同一平面
解析
【分析】
要解答这道题，需结合光的反射定律实验的操作要点、实验目的及结论逐一分析：
1. 第一问：实验中纸板需与平面镜垂直，才能保证反射光线在纸板上呈现，便于观察；
2. 第二问：多次改变入射角是为了避免单次实验的偶然性，寻找普遍规律（而非减小误差，减小误差需多次测量求平均值）；测量后可得出反射角等于入射角的结论；
3. 第三问：光逆着原反射光线入射，反射光线沿原入射光线射出，说明光路可逆；
4. 第四问：将纸板B上半部分向后折，上半部分与入射光线、法线不在同一平面，因此看不到反射光，证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【解析】
（1）实验时，纸板应垂直放置在平面镜上，这样反射光线才能在纸板平面内呈现，故填“垂直”；
（2）多次改变入射角大小进行测量，是为了避免实验的偶然性，寻找光反射的普遍规律；通过测量入射角和反射角的数值，可得出“在光的反射现象中，反射角等于入射角”的结论；
（3）让光逆着反射光线的方向入射，反射光线沿原入射光线方向射出，表明反射现象中光路是可逆的；
（4）将纸板B的上半部分向后折转后，上半部分与入射光线、法线不在同一平面，因此在纸板B的上半部分不能看见反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【答案】
（1）垂直
（2）寻找普遍规律；在光的反射现象中，反射角等于入射角
（3）可逆
（4）不能；同一平面
【知识点】
光的反射定律、光路可逆、实验探究
【点评】
本题全面考查了光的反射定律实验的核心内容，涵盖实验操作要求、实验目的、反射定律的各项结论，是初中物理光学的基础实验题，需学生熟练掌握实验细节与结论。
【难度系数】
0.7
要解答这道题，需结合光的反射定律实验的操作要点、实验目的及结论逐一分析：
1. 第一问：实验中纸板需与平面镜垂直，才能保证反射光线在纸板上呈现，便于观察；
2. 第二问：多次改变入射角是为了避免单次实验的偶然性，寻找普遍规律（而非减小误差，减小误差需多次测量求平均值）；测量后可得出反射角等于入射角的结论；
3. 第三问：光逆着原反射光线入射，反射光线沿原入射光线射出，说明光路可逆；
4. 第四问：将纸板B上半部分向后折，上半部分与入射光线、法线不在同一平面，因此看不到反射光，证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【解析】
（1）实验时，纸板应垂直放置在平面镜上，这样反射光线才能在纸板平面内呈现，故填“垂直”；
（2）多次改变入射角大小进行测量，是为了避免实验的偶然性，寻找光反射的普遍规律；通过测量入射角和反射角的数值，可得出“在光的反射现象中，反射角等于入射角”的结论；
（3）让光逆着反射光线的方向入射，反射光线沿原入射光线方向射出，表明反射现象中光路是可逆的；
（4）将纸板B的上半部分向后折转后，上半部分与入射光线、法线不在同一平面，因此在纸板B的上半部分不能看见反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【答案】
（1）垂直
（2）寻找普遍规律；在光的反射现象中，反射角等于入射角
（3）可逆
（4）不能；同一平面
【知识点】
光的反射定律、光路可逆、实验探究
【点评】
本题全面考查了光的反射定律实验的核心内容，涵盖实验操作要求、实验目的、反射定律的各项结论，是初中物理光学的基础实验题，需学生熟练掌握实验细节与结论。
【难度系数】
0.7
12. 自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示。一束光射向平面镜S₁，请在图中画出经过S₁、S₂两个平面镜反射后的光路图并分析它为什么能减少夜间交通事故。
答案
解：
光路绘制步骤：
1. 过入射光线在S₁上的入射点，作垂直于平面镜S₁的法线，根据光的反射定律（反射角等于入射角），画出经S₁反射的反射光线，使该光线入射到平面镜S₂上。
2. 过该光线在S₂上的入射点，作垂直于平面镜S₂的法线，再次根据反射角等于入射角，画出经S₂反射的最终出射光线，最终出射光线与初始入射光线平行、方向相反。
原因分析：
两个互相垂直的平面镜组成的直角反射器，可将入射光线沿入射方向的反方向平行反射回去。夜间汽车发出的灯光照射到自行车尾灯上时，反射光线会反向返回汽车司机的视野中，使司机可以清晰观察到前方的自行车，因此能有效减少夜间交通事故。
光路绘制步骤：
1. 过入射光线在S₁上的入射点，作垂直于平面镜S₁的法线，根据光的反射定律（反射角等于入射角），画出经S₁反射的反射光线，使该光线入射到平面镜S₂上。
2. 过该光线在S₂上的入射点，作垂直于平面镜S₂的法线，再次根据反射角等于入射角，画出经S₂反射的最终出射光线，最终出射光线与初始入射光线平行、方向相反。
原因分析：
两个互相垂直的平面镜组成的直角反射器，可将入射光线沿入射方向的反方向平行反射回去。夜间汽车发出的灯光照射到自行车尾灯上时，反射光线会反向返回汽车司机的视野中，使司机可以清晰观察到前方的自行车，因此能有效减少夜间交通事故。
解析
【分析】
要解决这个问题，需依据光的反射定律（反射角等于入射角）逐步绘制光路：首先确定入射光线在平面镜S₁上的反射光线，再将该反射光线作为平面镜S₂的入射光线，绘制S₂的反射光线，最终出射光线与初始入射光线平行反向；同时根据反射光线的特点分析其减少事故的原因。
【解析】
1. 绘制经S₁的反射光线：过入射光线在S₁上的入射点，作垂直于S₁的法线，根据反射角等于入射角，画出经S₁反射的光线，使该光线入射到S₂上；
2. 绘制经S₂的反射光线：过上述光线在S₂上的入射点，作垂直于S₂的法线，再次根据反射角等于入射角，画出经S₂反射的最终出射光线，该光线与初始入射光线平行、方向相反；
3. 原因分析：两个互相垂直的平面镜组成的直角反射器，可将入射光线沿入射方向的反方向平行反射回去。夜间汽车发出的灯光照射到自行车尾灯上时，反射光线会反向返回汽车司机的视野中，使司机能清晰观察到前方的自行车，因此能有效减少夜间交通事故。
【答案】
光路图中，经S₁、S₂反射后的最终光线与初始入射光线平行且方向相反；直角反射器能将入射光线反向平行反射，让汽车司机清晰看到自行车，减少夜间交通事故。
【知识点】
光的反射定律、平面镜反射应用
【点评】
本题结合自行车尾灯的实际应用，考查光的反射定律的应用，需掌握直角反射器的光路特点，体现了物理知识在生活中的实用价值。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需依据光的反射定律（反射角等于入射角）逐步绘制光路：首先确定入射光线在平面镜S₁上的反射光线，再将该反射光线作为平面镜S₂的入射光线，绘制S₂的反射光线，最终出射光线与初始入射光线平行反向；同时根据反射光线的特点分析其减少事故的原因。
【解析】
1. 绘制经S₁的反射光线：过入射光线在S₁上的入射点，作垂直于S₁的法线，根据反射角等于入射角，画出经S₁反射的光线，使该光线入射到S₂上；
2. 绘制经S₂的反射光线：过上述光线在S₂上的入射点，作垂直于S₂的法线，再次根据反射角等于入射角，画出经S₂反射的最终出射光线，该光线与初始入射光线平行、方向相反；
3. 原因分析：两个互相垂直的平面镜组成的直角反射器，可将入射光线沿入射方向的反方向平行反射回去。夜间汽车发出的灯光照射到自行车尾灯上时，反射光线会反向返回汽车司机的视野中，使司机能清晰观察到前方的自行车，因此能有效减少夜间交通事故。
【答案】
光路图中，经S₁、S₂反射后的最终光线与初始入射光线平行且方向相反；直角反射器能将入射光线反向平行反射，让汽车司机清晰看到自行车，减少夜间交通事故。
【知识点】
光的反射定律、平面镜反射应用
【点评】
本题结合自行车尾灯的实际应用，考查光的反射定律的应用，需掌握直角反射器的光路特点，体现了物理知识在生活中的实用价值。
【难度系数】
0.5
