1. 溶解性体现物质在不同溶剂中的。溶解性的影响因素有、、等，与是否搅拌、溶剂的量均。

1. 溶解能力 物质本身 溶剂种类 温度 无关

【分析】首先明确溶解性的定义，溶解性是描述物质溶解能力的概念；再梳理影响溶解性的因素，区分影响溶解性的内因、外因，以及不影响溶解性的操作，即可完成填空。
【解析】根据溶解性的定义，溶解性体现物质在不同溶剂中的溶解能力；影响溶解性的因素包括物质本身的性质、溶剂种类、温度；搅拌仅加快溶解速率，溶剂的量不改变溶解性大小，因此二者与溶解性无关。
【答案】溶解能力；物质本身；溶剂种类；温度；无关
【知识点】溶解性的概念、影响溶解性的因素
【点评】本题考查溶液部分的基础概念，需准确记忆溶解性的定义及影响因素，区分溶解性与溶解速率的差异，属于识记类基础题。
【难度系数】0.8

2. 比较氯化钠和蔗糖在等体积水中的溶解性时，必须控制的实验条件是（）。

A.温度相同
B.是否搅拌或振荡
C.氯化钠和蔗糖的质量相等
D.氯化钠和蔗糖的颗粒大小相同

2. A

【分析】
要比较氯化钠和蔗糖在等体积水中的溶解性，需运用控制变量法，仅改变溶质种类，其他可能影响溶解性的条件需保持一致。首先明确：影响固体溶解性的核心因素是温度，搅拌、溶质颗粒大小仅影响溶解速率，不改变溶解性；溶解性是指一定温度下溶质在溶剂中的溶解能力，与溶质质量无关。因此需筛选出必须控制的条件。
【解析】
比较两种物质的溶解性时，需遵循控制变量原则：
A选项：温度是影响固体溶解性的关键因素，必须控制相同，才能保证实验严谨性，正确；
B选项：搅拌或振荡仅加快溶解速率，不影响溶解性大小，无需控制，错误；
C选项：溶解性是溶质的溶解能力，与溶质质量无关，无需控制质量相等，错误；
D选项：颗粒大小影响溶解速率，不影响溶解性，无需控制，错误。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
控制变量法、溶解性的影响因素
【点评】
本题考查实验设计中的控制变量法，核心是区分“影响溶解性的因素”与“影响溶解速率的因素”，属于化学基础实验题，注重对实验严谨性的理解。
【难度系数】
0.6

3. 为了探究影响物质溶解性的因素，某小组设计了下列实验，并在20℃的条件下进行了探究。回答下列问题。
| 实验编号 | ① | ② | ③ |
| --- | --- | --- | --- |
| 实验操作 | 1g高锰酸钾，20mL水 | 1g高锰酸钾，20mL汽油， | 1g碘单质，20mL汽油 |
| 实现现象 | 固体溶解，形成紫红色溶液 | 固体几乎不溶解 | 固体溶解，形成棕色溶液 |
（1）设计实验①、②的目的是探究。
（2）比较实验②、③的现象可知：物质的溶解性与有关。
（3）通过上述实验可知：影响物质溶解性的因素有、。

3.（1）溶剂种类对物质(或高锰酸钾)溶解性的影响 （2）物质本身 （3）溶剂种类 物质本身

【分析】
要解决这道题，需运用控制变量法分析实验。对比实验①和②，溶质均为1g高锰酸钾，质量相同，溶剂分别是20mL水和20mL汽油，仅溶剂种类不同，以此探究溶剂种类对溶解性的影响；对比实验②和③，溶剂均为20mL汽油，溶质分别是1g高锰酸钾和1g碘单质，仅溶质种类不同，以此探究溶质本身对溶解性的影响；综合两组对比实验，即可得出影响物质溶解性的因素。
【解析】
（1）实验①、②中，溶质相同（均为1g高锰酸钾），溶剂种类不同（水和汽油），其他条件一致，因此设计目的是探究溶剂种类对物质（高锰酸钾）溶解性的影响；
（2）实验②、③中，溶剂相同（均为20mL汽油），溶质种类不同（高锰酸钾和碘），结合现象可知，物质的溶解性与物质本身（溶质的性质）有关；
（3）结合上述两组对比实验，可知影响物质溶解性的因素有溶剂种类、物质本身（溶质的性质）。
【答案】
（1）溶剂种类对物质(或高锰酸钾)溶解性的影响；（2）物质本身；（3）溶剂种类；物质本身
【知识点】
溶解性的影响因素、控制变量法
【点评】
本题通过控制变量法设计对比实验，探究影响物质溶解性的因素，重点考查学生对控制变量法的理解与应用，是化学探究类题目的基础题型，需明确每组实验的变量与不变量。
【难度系数】
0.5