15. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 “建立遵义的工农政权！”“遵义工农解放万岁！”“和敌人抢时间，和敌人赛跑，坚决完成任务，拿下泸定桥！”“牛皮腰带三尺长，草地荒原好干粮；开水煮来别有味，野火烧熟格外香；一段用来煮野菜，一段用来熬鲜汤，有汤有菜花样多，留下一段战友尝！”
（摘编自袁馗《红军长征中的标语口号：长征精神的生动载体》等）
材料二 长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……它向全世界宣告，红军是英雄好汉。
（摘编自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》）
材料三 长征路上的苦难、曲折、死亡，检验了中国共产党人的理想信念，向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。
（摘编自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》）
（1）指出与材料一相关的历史事件。（至少2个，4分）
（2）有人认为“长征是一次”。请你综合上述材料及所学知识，将观点补充完整并予以阐释。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，6分）

15.（1）遵义会议、飞夺泸定桥、过草地等。(4分)
（2）评分标准如下。
| 等级 | 观点提炼、材料运用与论述 | 分值 |
| ---- | ---- | ---- |
| 水平1 | 论述及观点与材料无关,或者观点的价值取向不正确,围绕观点有简单论述或说明,但未联系材料中的史实 | 0—1分 |
| 水平2 | 围绕价值取向正确的观点展开论述,能选择运用材料中的一个历史事实,但论述不充分或简单罗列,史实与观点之间逻辑关系不够严密,条理不够清晰 | 2—3分 |
| 水平3 | 围绕价值取向正确的观点展开论述,能充分运用材料中的两个历史事实,史论结合,但史实与观点之间逻辑关系不够严密,但条理基本清楚 | 4—5分 |
| 水平4 | 紧扣价值取向正确的观点,能充分运用材料中两个以上的历史事实展开论述,史论结合,逻辑清晰 | 6分 |
示例如下。
观点:长征是一次理想信念的伟大远征。
论述:面对长征途中恶劣的自然环境和敌人的围追堵截,红军四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥,凭借坚定的理想信念,克服艰难险阻,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。红军的英勇事迹和理想信念也感染了沿途群众,播下了革命的火种。在共产主义崇高理想和革命事业必胜信念的鼓舞下,红军将士不畏强敌,不怕牺牲,坚韧不拔,英勇顽强,无坚不摧,一往无前,最终跨越重重障碍,取得了长征的胜利。
综上所述,长征的胜利,是中国共产党人理想信念的胜利。

【分析】
第（1）问需提取材料一中的关键信息，如“遵义”“泸定桥”“草地”，对应长征中的相关历史事件，筛选出至少2个符合的事件即可；第（2）问需结合材料二、三及所学知识，提炼符合长征意义的观点，再紧扣观点，运用材料史实与所学内容，做到史论结合、逻辑严密。
【解析】
（1）根据材料一的标语“建立遵义的工农政权”对应遵义会议，“拿下泸定桥”对应飞夺泸定桥，“草地荒原好干粮”对应过草地，因此相关历史事件为遵义会议、飞夺泸定桥、过草地等（答出任意2个即可）。
（2）示例：观点：长征是一次理想信念的伟大远征。论述：长征途中，红军面临敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，如飞夺泸定桥时战士们的英勇无畏，过草地时凭借坚定信念克服饥饿、寒冷等困难，这些都体现了红军的理想信念。材料二指出长征是宣言书、宣传队、播种机，向世界宣告红军是英雄好汉，这离不开理想信念的支撑；材料三强调长征检验了中国共产党人的理想信念，证明其坚不可摧。红军凭借理想信念，粉碎了国民党反动派的围剿，完成了战略转移，为中国革命保存了力量，因此长征是理想信念的伟大远征。
【答案】
（1）遵义会议、飞夺泸定桥、过草地等（答出任意2个即可）；
（2）示例：观点：长征是一次理想信念的伟大远征。论述：面对长征途中恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，红军四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，凭借坚定的理想信念，克服艰难险阻，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。红军的英勇事迹和理想信念也感染了沿途群众，播下了革命的火种。在共产主义崇高理想和革命事业必胜信念的鼓舞下，红军将士不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，最终跨越重重障碍，取得了长征的胜利。综上所述，长征的胜利，是中国共产党人理想信念的胜利。
【知识点】
红军长征、遵义会议、长征精神
【点评】
本题围绕长征相关史实与精神展开，既考查对长征关键事件的识记，又考查对长征意义的理解与史论结合的论述能力，需要学生结合材料与所学知识综合分析，难度适中。
【难度系数】
0.6