导学探究
探究点 原子核外电子的排布
1.核外电子的排布有什么特点？
2.阅读教材第66页“原子核外电子的排布”第二自然段，归纳原子结构示意图包括哪几部分？

解：
1. 核外电子的排布特点：
① 核外电子是分层排布的，能量较低的电子在离核较近的区域运动，能量较高的电子在离核较远的区域运动；
② 电子排布时总是优先排布在能量最低的电子层，排满离核最近的第一层后，再依次向外层排布；
③ 第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层的电子数不超过8个，若原子只有1个电子层，则该层电子数不超过2个。
2. 原子结构示意图包含的部分：
① 代表原子核的圆圈；
② 圆圈内标注的数字，代表原子核内的质子数（核电荷数），数字前标注“+”号表示原子核带正电；
③ 代表核外电子层的弧线；
④ 每条弧线上标注的数字，代表对应电子层上所排布的电子数。

【分析】本题考查原子核外电子排布的基础概念，解题时需明确两个核心问题：一是核外电子排布的特点，需从分层规律、排布顺序、各层电子数限制三个维度梳理；二是原子结构示意图的组成，需对应各部分的含义归纳，结合教材相关内容即可得出答案。
【解析】1. 核外电子的排布特点：①核外电子是分层排布的，能量较低的电子在离核较近的区域运动，能量较高的电子在离核较远的区域运动；②电子排布时总是优先排布在能量最低的电子层，排满离核最近的第一层后，再依次向外层排布；③第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层的电子数不超过8个，若原子只有1个电子层，则该层电子数不超过2个。2. 原子结构示意图包含的部分：①代表原子核的圆圈；②圆圈内标注的数字，代表原子核内的质子数（核电荷数），数字前标注“+”号表示原子核带正电；③代表核外电子层的弧线；④每条弧线上标注的数字，代表对应电子层上所排布的电子数。
【答案】1. 核外电子的排布特点：①核外电子是分层排布的，能量较低的电子在离核较近的区域运动，能量较高的电子在离核较远的区域运动；②电子排布时总是优先排布在能量最低的电子层，排满离核最近的第一层后，再依次向外层排布；③第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层的电子数不超过8个，若原子只有1个电子层，则该层电子数不超过2个。2. 原子结构示意图包含的部分：①代表原子核的圆圈；②圆圈内标注的数字，代表原子核内的质子数（核电荷数），数字前标注“+”号表示原子核带正电；③代表核外电子层的弧线；④每条弧线上标注的数字，代表对应电子层上所排布的电子数。
【知识点】核外电子排布、原子结构示意图
【点评】本题为原子结构相关的基础概念题，考查核外电子排布特点与原子结构示意图的组成，属于化学学科中原子结构模块的核心基础知识点，难度较低，准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】0.8

[典例1]下列关于原子核的叙述:①通常由质子和电子构成;②带正电荷;③不显电性;④不能再分;⑤跟原子比较,体积很小,但集中了原子的主要质量。其中正确的是()。

A.②④
B.①②④
C.②⑤
D.①③⑤
解析:原子核由质子和中子构成,可以再分;质子带正电荷,中子不带电荷,原子核带正电荷;原子核的体积只占整个原子体积的几千亿分之一,但却集中了整个原子的主要质量。
答案:C

C

【分析】
这道题考查原子核的基本性质，解题思路是逐个分析每个叙述的正确性，结合原子核的构成、电性、是否可分、质量体积特点，再对应选项选出正确答案。首先回忆原子核的相关知识点，逐一判断每个叙述的对错，最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析叙述①：原子核由质子和中子构成，电子在原子核外，因此“通常由质子和电子构成”的说法错误；
2. 分析叙述②和③：质子带正电荷，中子不带电，所以原子核整体带正电荷，故②正确，③“不显电性”错误；
3. 分析叙述④：原子核可分为质子和中子，因此“不能再分”的说法错误；
4. 分析叙述⑤：原子核的体积仅占原子体积的很小一部分，但原子的质量主要集中在原子核上（电子质量极小可忽略），故该叙述正确。
综上，正确的叙述是②⑤，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
原子核的构成、原子的基本性质
【点评】
本题属于原子结构的基础题型，考查原子核的核心性质，需要准确记忆相关概念，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

[典例2]1911年，英国物理学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验(如图所示)，根据这个实验获得的正确结论是()。


A.金原子核带正电荷
B.金原子是实心球体，紧密排列
C.金原子中有带负电荷的电子
D.金原子核的质量与α粒子的质量相当
解析:一小部分α粒子改变了原来的方向，是因为α粒子带正电荷，遇到了带正电荷的粒子才改变了方向，说明金原子核带正电荷，故A正确。大多数α粒子能穿过金箔，且不改变原来的前进方向，说明金原子并不是实心球体，原子核外空间很大，故B错误。该实验的现象根本不能说明核外电子所带电荷情况，故C错误。有极少数的α粒子被反弹了回来，说明遇到了质量很大的东西，即金原子核的质量比α粒子的质量大得多，故D错误。
答案:A

A

【分析】
要解决这道题，需结合卢瑟福α粒子轰击金箔实验的不同现象，逐一分析各选项：首先明确实验的三类核心现象及对应结论：①大多数α粒子穿过金箔且方向不变，说明原子内部大部分空间是空的，并非实心球体；②少数α粒子发生偏转，由于α粒子带正电，根据同种电荷相互排斥，说明遇到了带正电的物质；③极少数α粒子被反弹，说明遇到了质量很大的物质。再结合各选项判断对错。
【解析】
A选项：少数α粒子发生偏转，是因为带正电的α粒子遇到了带正电的金原子核，同种电荷相互排斥导致偏转，说明金原子核带正电荷，该选项正确；
B选项：大多数α粒子能穿过金箔且不改变方向，说明原子内部大部分空间是空的，金原子不是实心球体，该选项错误；
C选项：实验现象仅能说明原子核的带电情况、质量及原子内部空间，无法证明核外电子的带电情况，该选项错误；
D选项：极少数α粒子被反弹，说明遇到了质量远大于α粒子的金原子核，并非质量相当，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
α粒子散射实验、原子结构
【点评】
本题考查卢瑟福α粒子散射实验的结论，需准确掌握实验现象与原子结构特点的对应关系，是原子结构部分的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.6