2026年精彩练习就练这一本八年级语文上册人教版评议教辅第18页答案
4. 在刚刚闭幕的校运会上涌现了许多精彩感人的瞬间,请你用“新闻特写”的手法描述一个你印象最深的场景。[链接教材P11:什么是新闻特写,P19T2:新闻写作的能力](150字左右)(6分)
金秋十月,桂花飘香,同学们心心念念的校运会终于开始了。校运会上精彩纷呈,运动员们那坚毅的目光中透露着对成功的渴望。看呀!为荣誉而战的他正在操场的一角准备跳高,只见他先向后退了几步,然后迅速冲向横杆,轻轻一跃,宛如轻燕般越过横杆,稳稳地落在垫子上。啊!他成功了,他突破了校运会的记录!





答案

示例:金秋十月,桂花飘香,同学们心心念念的校运会终于开始了。校运会上精彩纷呈,运动员们那坚毅的目光中透露着对成功的渴望。看呀!为荣誉而战的他正在操场的一角准备跳高,只见他先向后退了几步,然后迅速冲向横杆,轻轻一跃,宛如轻燕般越过横杆,稳稳地落在垫子上。啊!他成功了,他突破了校运会的记录!
阅读下面的文字,完成5—7题。(11分)
【甲】
新华社巴黎8月3日电(记者高萌、乐文婉) 在巴黎奥运会网球女单决赛中,首次参加奥运会的中国队选手郑钦文以2—0战胜克罗地亚队选手维基奇,摘得金牌。这是2004年雅典奥运会李婷/孙甜甜女双夺金后,中国网球队收获的又一枚金牌,也是中国网球队夺得的首枚奥运会女单金牌!
【乙】
①她站在网球场上,镇定、坚毅,手持球拍,以微笑展示她的果敢。阳光炽热,热浪滚滚,氛围几乎紧张到凝固。观众席的观众们引颈而望,期盼她能再次创造历史。
②郑钦文全神贯注地盯着对手的每一个动作,每当球飞来,她迅速移动脚步,身体微微下蹲,准备迎接挑战。只见她舒展手臂、大力挥拍,那一瞬间,她的力量仿佛全部倾注于球拍上,球如闪电般飞射而出。她延续了此前四分之一决赛和半决赛的强劲势头,迅速拿下首盘。
③汗水顺着她的额头滑落,滴在红土场上,但她丝毫未受影响。她抿紧了嘴唇,每一次呼吸都显得沉稳而有力。她的动作既如流星,又潇洒自如,即使对手的球速极快,郑钦文也毫不退缩,她高高跃起,球拍在空中划过一道优美的弧线,成功将球回击过去,引得全场观众阵阵欢呼。
④随着比赛的进行,郑钦文的优势逐渐显现,她的步伐灵活多变,时而快速冲刺,时而轻盈转身,每一个动作都充满了节奏感,每一次击球,她都会大声呐喊,为自己鼓劲。到了第二盘后期,她的对手维基奇逐渐落后,并产生焦躁情绪,一度摔拍,而郑钦文十分冷静。最终,她以一记完美的扣杀,又成功拿下第二盘比赛。
⑤当胜利的哨声响起,观众席上的中国观众们都激动地挥舞着手中的国旗,郑钦文也躺在了罗兰·加洛斯中心球场的红土场上,张开双臂恣意庆祝。
⑥这位年仅21岁的年轻姑娘以2—0战胜了克罗地亚选手维基奇,为中国赢得了首枚奥运网球单打金牌,书写了自己的荣耀篇章。
⑦解说员也赞叹道:“在战胜每一个对手前,都战胜了她自己,郑钦文‘郑’年轻,但她身上已经具备了顶尖高手所有的气度和大将之风,未来可期!”
5. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (
D
)(3分)
A. 【甲】文画线部分体现新闻报道及时、材料真实的特点。
B. 【乙】文采用多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。
C. 【乙】文结尾借用解说员的评价,表达对郑钦文的赞美。
D. 两篇新闻作品体裁不同,一篇是通讯,一篇是特写。
6. 【乙】文在着重描写精彩瞬间的同时,为什么多次写观众的反应?(4分)
写观众的反应,是为了渲染现场紧张、热烈的气氛,形成新闻报道的现场感;同时也是侧面描写,衬托出郑钦文在网球比赛中精彩的表现。



7. 【链接材料】中的加点字在【乙】文中是如何体现的?请结合选文完成填空。(4分)
【链接材料】
新闻特写,是指以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
(1)(2分)“片段和部分”指
郑钦文在决赛首盘中的精彩表现。


(2)(2分)“放大”指
将郑钦文连贯的接球动作分解成移动、下蹲、舒展、挥拍四个步骤,逐一描写,犹如慢镜头回放,极具镜头感,鲜明再现比赛场景。


答案

5. D
6. 写观众的反应,是为了渲染现场紧张、热烈的气氛,形成新闻报道的现场感;(2分)同时也是侧面描写,衬托出郑钦文在网球比赛中精彩的表现。(2分)
7. (1)郑钦文在决赛首盘中的精彩表现。(2分)
(2)示例:将郑钦文连贯的接球动作分解成移动、下蹲、舒展、挥拍四个步骤,逐一描写,犹如慢镜头回放,极具镜头感,鲜明再现比赛场景。(2分)