材料一:非物质文化遗产,指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、传统美术等艺术形式,也可以是传统礼仪、节庆等民俗……
材料二:当年轻一代与非遗“绑定”在一起后,非遗早已不仅是束之高阁的技艺绝活,非遗作品也不再是躺在橱窗里的艺术展品,而是融入了我们的生活,甚至变成最“潮”单品装点着日常。代表江南典雅的渭塘珍珠,被制作成了时尚的耳钉、手链、项链等饰品,独特的设计处处体现着现代与传统东方美的结合……
材料三: 关于举办“苏州非遗”宣讲活动的通知
全体市民:
为提升苏州非物质文化遗产系统性保护水平,加大苏州非物质文化遗产普及力度,今年1月至2月,将由苏州市文化广电和旅游局、苏州市民政局主办,苏州市非物质文化遗产保护管理办公室承办一系列活动,具体安排如下。

1. 判断题。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)非物质文化遗产可以是传统口头文学、传统美术等艺术形式,也可以是传统礼仪、节庆等民俗…… ()
(2)年轻一代传承人捕捉潮流元素,让非遗融入人们的生活。 ()
(3)“苏州非遗文化”宣讲活动只面向全市中小学生。 ()
2. 下列活动中,不符合材料三的内容的一项是 ()
A. 为提升苏州非物质文化遗产系统性保护水平,加大苏州非物质文化遗产普及力度,苏州市非物质文化遗产保护管理办公室共安排了四期宣讲活动。
B. 小明的妈妈对苏绣很感兴趣,她可以参加第二期的宣讲活动。
C. 要想了解苏州非遗之吴歌,可参加第三期宣讲活动,地点在吴江博物馆。
D. 妈妈想带小明多了解苏州非物质文化遗产相关知识,她可以把时间安排在暑假。
3. 苏州非遗众多,各具特色。为了让更多人了解苏州、玩转苏州,苏州在传承、推广方面做足了功夫,一是;二是。

1. (1)√ (2)√ (3)×
2. D
3. 把非遗作品融入生活,甚至变成时尚单品 举办“苏州非遗”文化宣讲活动