2026年启东中学作业本七年级历史上册人教版宿迁专版第32页答案
1.在湖北省云梦县出土的睡虎地秦简中有一卷《编年记》，记载了一个名叫“喜”的秦国基层官吏的生平大事。这可以直接用来研究（
C
）


A.春秋时期诸侯争霸的战争
B.战国时期商鞅变法的内容
C.秦灭六国完成统一的过程
D.秦朝加强中央集权的措施

答案

1.C
2.秦在朝廷上设丞相，是皇帝的助手，处理全国政务；设太尉，管军事；设御史大夫，管监察。在地方上，把统治地区分为36个郡，后来增加到40多个郡，郡设郡守、郡尉、监御史。这套政治体制是（
C
）

A.禅让制
B.世袭制
C.中央集权制
D.分封制

答案

2.C
3. 同学们针对秦朝建立的中央集权制度开展课上大讨论。其中说法正确的是 （
C
）
①皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切大权 ②国家最高统治者的称呼为“王”
③地方郡县的长官由朝廷直接任免
④御史大夫负责监察事务，有最终决断权

A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

答案

3.C
4. 有学者认为，“郡县”为“家天下”注入了一些“公天下”的成分，各级地方官员从大众中选任，不能世袭，甚至不能久任，郡县制及与之相匹配的官僚制基本解决了封君依恃土地、臣民、政权与中央政府相抗衡的问题。该学者的观点是郡县制 (
C
)

A.首创于战国时代
B.强化了等级制度
C.有利于维护统一
D.拓展了秦朝疆域

答案

4.C
5.阳陵虎符(下图)是秦始皇颁发给阳陵守将使用的兵符，虎符的左、右颈背各有相同的铭文“甲兵之符，右才(在)皇帝，左才阳陵”。使臣持右半符验合，守将方能调动军队。这反映了秦朝（
B
）

A.军事实力强大
B.皇帝控制军权
C.基层管理严密
D.守将拥兵自重

答案

5.B
6.下图是商鞅方升，其周身刻有两组铭文。第一组交代了商鞅在变法期间为统一度量衡造此量器；第二组是加刻的秦始皇诏书，将商鞅制定的标准推行至全国。此文物可以用于证明
（
D
）


A.商鞅变法废除了贵族的世袭特权
B.文字统一有利于文化交流与发展
C.秦朝成为当时世界上的大国之一
D.秦始皇以秦国的标准统一度量衡

答案

6.D
7. 贾谊的《过秦论》中记载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”下面能从材料中解读出来的是（
A
）

A.长城起到防御匈奴的作用
B.秦长城连接了长江和珠江
C.长城是秦朝时开始修建的
D.秦长城西起临洮东至辽东

答案

7.A
8. 下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价 （
B
）
出处 评价
秦代《会稽刻石》 皇帝并宇，兼听万事，远近毕清
汉代《过秦论》 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民……以暴虐为天下始
近代《战国史》 在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历史潮流

A.取决于评价者的个人喜好
B.受时代背景和立场的影响
C.只需考虑人物的阶级属性
D.无法形成科学客观的定论

答案

8.B