2026年作业本浙江教育出版社六年级数学上册北师大版第47页答案
1. 青青和小海分别观察了一个拼搭好的立体模型。

(1)青青记录的信息如下表,她观察的是(
)号模型。
(2)小海记录的信息如下图,他观察的是(
)号模型。

答案

(1)②
(2)①
答:青青观察的是②号模型,小海观察的是①号模型。
2. 用5个小正方体搭一个立体图形,如果从上面看到的形状是,那么共有(
)种不同的搭法。

答案

解:
从上面看到的形状共有4个小正方形,说明立体图形的底层固定有4个小正方体。
剩余小正方体数量:$5-4=1$(个)
这个剩余的小正方体可以放在底层4个小正方体的任意一个上方,共4种不同放置方式。
答:共有4种不同的搭法。
3. 搭一搭,填一填。
从上面看
从正面看
从左面看
(1)根据记录单的信息,搭一搭,复原模型。
(2)从正面观察模型,将模型的图纸记录完整。
正面第一层
正面第二层
正面第三层

答案

(1)
底层小正方体个数:6
叠加小正方体个数:2
总小正方体个数:$6+2=8$
(2)
正面第一层:将3×3方格最下方一行的3个正方形涂为阴影,其余方格留空。
正面第二层:将3×3方格第二行第二列的正方形涂为阴影,其余方格留空。
正面第三层:将3×3方格第一行第二列的正方形涂为阴影,其余方格留空。
答:仅在从上面看第二行第二列的位置叠放3个小正方体,其余底层阴影位置各摆放1个小正方体即可复原模型,按要求填充对应阴影即可完成正面图纸记录。