Ⅰ. Look at the pictures and write down the people’s professions.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

1. historian / writer
2. scientist / researcher
3. scientist / physicist / chemist
4. scientist / physicist
5. engineer
6. nurse

【分析】本题要求根据图片写出人物的职业，解题时需掌握常见职业的英文表达，结合插图对应的职业匹配对应的英文词汇，注意部分职业有多个同义或相关的英文表述，按照题目序号依次对应填写即可。
【解析】1. 对应职业为historian（历史学家）或writer（作家）；2. 对应职业为scientist（科学家）或researcher（研究员）；3. 对应职业为scientist（科学家）、physicist（物理学家）或chemist（化学家）；4. 对应职业为scientist（科学家）或physicist（物理学家）；5. 对应职业为engineer（工程师）；6. 对应职业为nurse（护士）。
【答案】1. historian / writer
2. scientist / researcher
3. scientist / physicist / chemist
4. scientist / physicist
5. engineer
6. nurse
【知识点】职业英文词汇
【点评】本题考查常见职业的英文识记，属于基础题型，主要检验学生对基础职业类词汇的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅱ. Match the words with the explanations.
()1. nation n.
()2. spread n.
()3. hunger n.
()4. pioneer n.
()5. wounded adj.
()6. discovery n.
A. the first person to study and develop something
B. the state of not having enough food to eat
C. injured by a weapon such as a gun or knife
D. the act of becoming larger in area or affecting more people
E. a thing or fact found or learnt for the first time
F. a country considered as a group of people with the same language, culture, history, etc.

1. F
2. D
3. B
4. A
5. C
6. E

【分析】
本题为英语词汇与释义匹配题，解题思路是先明确每个单词的核心词义，再逐一对应选项中的解释，找到匹配项即可。具体步骤为：1. 理解每个单词的词性和基本含义；2. 分析每个选项的释义内容；3. 将单词与释义一一对应，完成匹配。
【解析】
1. nation（名词，国家）：对应选项F“由相同语言、文化、历史等组成的群体构成的国家”，故匹配F；
2. spread（名词，传播、扩散）：对应选项D“在面积上变大或影响更多人的行为”，故匹配D；
3. hunger（名词，饥饿）：对应选项B“没有足够食物吃的状态”，故匹配B；
4. pioneer（名词，先驱、先锋）：对应选项A“研究和发展某物的第一人”，故匹配A；
5. wounded（形容词，受伤的）：对应选项C“被枪或刀等武器弄伤的”，故匹配C；
6. discovery（名词，发现）：对应选项E“首次发现或学到的事物或事实”，故匹配E。
【答案】
1.F 2.D 3.B 4.A 5.C 6.E
【知识点】
英语词汇匹配，词义辨析
【点评】
本题考查基础英语单词的词义匹配，题型简单，侧重对核心词汇基本含义的掌握，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Complete the sentences with the correct forms of the words in Exercise Ⅱ.
1. Isaac Newton made a lot of important in physics.
2. Yuan Longping developed a new kind of rice and helped reduce .
3. Tu Youyou, who discovered a life-saving medicine, has helped stop the of malaria(疟疾).
4. Zheng He was a who sailed with the world’s largest ships during the Ming Dynasty.
5. Isambard Brunel played a big part in helping the UK develop into a modern .
6. During the Crimean War in the 1850s, Florence Nightingale took care of the soldiers tirelessly.

1. discoveries
2. hunger
3. spread
4. pioneer
5. nation
6. wounded

【分析】
本题要求用指定单词的正确形式完成句子，需结合句子语境、语法规则（如名词单复数、词性、形容词作定语等）判断每个空的合适单词形式：
1. 第一空：a lot of后接可数名词复数，结合牛顿的贡献，确定用“发现”的复数形式；
2. 第二空：reduce后接名词，结合袁隆平的成就，确定用“饥饿”的名词；
3. 第三空：the后接名词，结合屠呦呦的贡献，确定用“传播”的名词；
4. 第四空：a后接可数名词单数，结合郑和的身份，确定用“先驱”的名词；
5. 第五空：modern后接名词，结合布鲁内尔的作用，确定用“国家”的名词；
6. 第六空：修饰名词soldiers需用形容词，结合南丁格尔的事迹，确定用“受伤的”形容词。
【解析】
1. 句意：艾萨克·牛顿在物理学上有很多重要发现。a lot of修饰可数名词复数，discovery的复数为discoveries，故填discoveries；
2. 句意：袁隆平培育了一种新水稻，帮助减少饥饿。reduce后接名词，hunger（饥饿）符合语境，故填hunger；
3. 句意：屠呦呦发现救命药物，帮助阻止疟疾的传播。the后接名词，spread（传播）为名词，符合语境，故填spread；
4. 句意：郑和是明朝驾驶世界最大船只航行的先驱。a后接可数名词单数，pioneer（先驱）符合语境，故填pioneer；
5. 句意：伊桑巴德·布鲁内尔在帮助英国发展成现代国家中起重要作用。modern后接名词，nation（国家）符合语境，故填nation；
6. 句意：19世纪50年代克里米亚战争期间，弗洛伦斯·南丁格尔不知疲倦地照顾受伤的士兵。修饰名词soldiers需用形容词，wounded（受伤的）符合语境，故填wounded。
【答案】
1. discoveries
2. hunger
3. spread
4. pioneer
5. nation
6. wounded
【知识点】
名词的数、名词词义辨析、形容词作定语
【点评】
本题考查核心词汇在具体语境中的正确运用，需结合句意和基础语法规则选择合适的单词形式，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.5