2026年练习部分九年级道德与法治上册人教版五四制第5页答案
7. 学校开展“中国共产党百年奋斗历程与成就展”主题活动,同学们在“社会主义革命和建设时期”展区看到:在党的带领下,我国完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,建立以生产资料公有制和按劳分配为主要形式的社会主义基本经济制度,形成社会主义根本政治制度与基本政治制度体系,实现从新民主主义到社会主义的转变。同时,以王进喜、焦裕禄为代表的建设者自力更生、发愤图强,成功研制“两弹一星”、修建成昆铁路、建立独立的工业体系和国民经济体系……这些为国家发展打下坚实基础,形成的大庆精神(铁人精神)、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等被纳入中国共产党人精神谱系。
(1)结合上述材料,分析社会主义革命和建设时期的伟大成就对实现中华民族伟大复兴的重要意义。
(2)作为新时代青少年,我们应如何传承和弘扬“自力更生、发愤图强”的建设精神?

答案

(1)①我国完成社会主义改造、确立社会主义基本制度,实现了从新民主主义到社会主义的转变,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中华民族伟大复兴明确了正确方向,提供了坚实的制度保障。②这一时期我国建成独立的工业体系和国民经济体系,在国防、基建等领域取得重大突破,大幅提升了国家综合实力,为后续的现代化建设、实现中华民族伟大复兴打下了厚重的物质基础。③这一时期孕育形成的大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等宝贵精神财富,纳入中国共产党人精神谱系,为中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力与丰厚的精神滋养。
(2)①思想层面:主动学习社会主义革命和建设时期先辈的奋斗事迹,深刻领会自力更生、发愤图强精神的内核,厚植爱党爱国情怀,树立为民族复兴奋斗的远大理想。②学习层面:刻苦钻研知识,主动克服学习中的困难,锤炼过硬本领,为将来投身国家建设储备能力。③实践层面:在日常生活中培养自立自强、不怕吃苦的品质,勇于面对挫折,主动参与各类实践活动,用实际行动传承奋斗精神,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

解析

【分析】本题分为两小问,第(1)问需结合材料分析社会主义革命和建设时期成就对实现中华民族伟大复兴的意义,解题时先从材料提取该时期核心成就:确立社会主义基本制度、建成独立工业体系和国民经济体系、形成伟大精神,再分别对应这些成就对民族复兴的制度保障、物质基础、精神动力作用;第(2)问要求青少年传承“自力更生、发愤图强”精神,需从青少年的思想认知、学习实践、日常行动三个层面展开,结合自身实际作答。
【解析】(1)①我国完成社会主义改造、确立社会主义基本制度,实现从新民主主义到社会主义的转变,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中华民族伟大复兴明确了正确方向,提供了坚实的制度保障。②这一时期建成独立的工业体系和国民经济体系,在国防、基建等领域取得重大突破,大幅提升国家综合实力,为后续现代化建设、实现中华民族伟大复兴打下厚重的物质基础。③这一时期孕育形成的大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等宝贵精神财富,纳入中国共产党人精神谱系,为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力与丰厚的精神滋养。(2)①思想层面:主动学习社会主义革命和建设时期先辈的奋斗事迹,深刻领会自力更生、发愤图强精神的内核,厚植爱党爱国情怀,树立为民族复兴奋斗的远大理想。②学习层面:刻苦钻研知识,主动克服学习中的困难,锤炼过硬本领,为将来投身国家建设储备能力。③实践层面:在日常生活中培养自立自强、不怕吃苦的品质,勇于面对挫折,主动参与各类实践活动,用实际行动传承奋斗精神,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
【答案】(1)①我国完成社会主义改造、确立社会主义基本制度,实现了从新民主主义到社会主义的转变,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中华民族伟大复兴明确了正确方向,提供了坚实的制度保障。②这一时期我国建成独立的工业体系和国民经济体系,在国防、基建等领域取得重大突破,大幅提升了国家综合实力,为后续的现代化建设、实现中华民族伟大复兴打下了厚重的物质基础。③这一时期孕育形成的大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等宝贵精神财富,纳入中国共产党人精神谱系,为中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力与丰厚的精神滋养。(2)①思想层面:主动学习社会主义革命和建设时期先辈的奋斗事迹,深刻领会自力更生、发愤图强精神的内核,厚植爱党爱国情怀,树立为民族复兴奋斗的远大理想。②学习层面:刻苦钻研知识,主动克服学习中的困难,锤炼过硬本领,为将来投身国家建设储备能力。③实践层面:在日常生活中培养自立自强、不怕吃苦的品质,勇于面对挫折,主动参与各类实践活动,用实际行动传承奋斗精神,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
【知识点】社会主义革命和建设成就、中华民族伟大复兴、传承民族精神
【点评】本题为材料分析题,结合特定历史时期的成就考查学生对民族复兴意义及精神传承的理解,既要求学生掌握相关理论知识点,又需结合材料与自身实际作答,注重理论联系实际,符合高中思想政治学科的考查要求。
【难度系数】0.5