### 思维导航
◆ 在学习电流与电流表时运用的研究方法。
(1) 运用类比和转化的方法来认识电流。
(2) 通过阅读课本“信息快递”归纳出使用电流表的注意事项。
◆ 认识电流时需注意:当直流电源对用电器供电时,电流的方向是由电源的正极经用电器到电源的负极。
◆ 使用电流表测量电流时,一般要遵守“三要二不”规则。(“探究之路”第6题,“问题解决”第11题)
“三要”是指:① 使用之前要调零;② 连接时要串联在电路中;③ 电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
“二不”是指:① 使用时,不要超过电流表的量程;② 绝不允许不经过用电器而把电流表直接连接到电源两极。
◆ 在对电流表进行读数时,一般的思维顺序如下:
(1) 根据电流表接入电路中的接线柱确认电流表所选用的量程。
(2) 根据量程确认每一大格表示的电流值和每一小格表示的电流值(分度值)。
(3) 观察电流表的指针偏转了几大格和几小格,再分别乘以一大格和一小格所对应的电流值,最后相加即得出被测电流值。
值得一提的是,电流表的读数还有其他方法,同学们可根据实际情况灵活读数。比如,先一律按大量程读数,再根据所选量程进行确认,如果选择的是小量程,再除以5即可。
◆ 在分析电路的连接方式时,可将电流表理想化为导线。
### 探究之路
◆ 在学习电流与电流表时运用的研究方法。
(1) 运用类比和转化的方法来认识电流。
(2) 通过阅读课本“信息快递”归纳出使用电流表的注意事项。
◆ 认识电流时需注意:当直流电源对用电器供电时,电流的方向是由电源的正极经用电器到电源的负极。
◆ 使用电流表测量电流时,一般要遵守“三要二不”规则。(“探究之路”第6题,“问题解决”第11题)
“三要”是指:① 使用之前要调零;② 连接时要串联在电路中;③ 电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
“二不”是指:① 使用时,不要超过电流表的量程;② 绝不允许不经过用电器而把电流表直接连接到电源两极。
◆ 在对电流表进行读数时,一般的思维顺序如下:
(1) 根据电流表接入电路中的接线柱确认电流表所选用的量程。
(2) 根据量程确认每一大格表示的电流值和每一小格表示的电流值(分度值)。
(3) 观察电流表的指针偏转了几大格和几小格,再分别乘以一大格和一小格所对应的电流值,最后相加即得出被测电流值。
值得一提的是,电流表的读数还有其他方法,同学们可根据实际情况灵活读数。比如,先一律按大量程读数,再根据所选量程进行确认,如果选择的是小量程,再除以5即可。
◆ 在分析电路的连接方式时,可将电流表理想化为导线。
### 探究之路
答案
6. 甲、乙、丙三名同学在做“用电流表测量电流”实验。闭合开关前,他们使用的电流表指针均指在零刻度处。闭合开关后,发现电流表指针摆动分别出现了如图(a)、(b)、(c)所示的三种情况。请分析他们在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

甲的问题:____________________________________________________________________。
乙的问题:____________________________________________________________________。
丙的问题:____________________________________________________________________。
甲的问题:____________________________________________________________________。
乙的问题:____________________________________________________________________。
丙的问题:____________________________________________________________________。
答案
电流表的正、负接线柱接反了
; 电流表的量程选大了
; 电流表的量程选小了
; 电流表的量程选大了
; 电流表的量程选小了
7. 如图(a)所示的电路,开关S闭合后,电流表测量的是通过________(选填“电源”“L₁”或“L₂”)的电流,电流表的指针偏转如图(b)所示,电流表的示数为________A。

答案
L₂
; 0.28
; 0.28
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