16 诫子书
课前预学
预学一 默读全文，你从书信中的哪些地方读出了“诫”的意味？

【示例】“夫”是句首发语词，两个“夫”引出的内容有劝勉的意味。
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文中四个“非······无以······”，双重否定句式表示强调语气，有明显的告诫意
; 味。

预学二 默读课文，按要求圈画文中关键词语，填入下表，并概括君子初印象。
表4-2 概括梳理
| 君子之行 | 希望儿子做到的情形 | ① |
| --- | --- | --- |
| | 不希望儿子出现的情形 | ② |
| 君子初印象 | ③ |

静、俭、明志、致远、学、广才、励精等
; 淫慢、险躁、意与日去、遂成枯落、多不接世、悲守穷庐等
; 具有宁静专一、严于律己的品德修养，学识广博、才干出众，珍惜光阴，对社会有贡献的人。
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