四 阅读三位职业达人的分享,完成任务。

任务一:选择横线处应该填入的句子。
A. I want to be a teacher.
B. I work at a school.
C. I work at a police station.
任务二:判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
任务一:选择横线处应该填入的句子。
A. I want to be a teacher.
B. I work at a school.
C. I work at a police station.
任务二:判断句子正(T)误(F)。
(
F
)1. Tom is a police officer at a TV station.(
T
)2. Lily loves talking and telling stories.(
T
)3. Ms Lee works at a museum with dinosaurs.答案
任务一:C
任务二:1. F 2. T 3. T
任务二:1. F 2. T 3. T
解析
【分析】首先处理任务一:横线处是Officer Tom的自我介绍,后文提到他的工作是帮助人们安全、帮丢失的狗找主人,说明他是警察,警察的工作地点是警察局,据此选择合适的句子。任务二的判断需要回到原文找对应细节:核对Tom的工作地点、Lily的喜好、Ms Lee的工作地点,逐一匹配原文内容即可。
【解析】任务一:根据Officer Tom的身份(警察),他的工作场所应为警察局,选项A“我想当老师”、B“我在学校工作”均不符合语境,选项C“我在警察局工作”符合,故选C。任务二:1. 原文中Tom是警察,工作在警察局,并非电视台,故该句错误;2. 原文提到Lily的工作需要和人聊天、讲故事,说明她喜欢聊天和讲故事,故该句正确;3. 原文明确Ms Lee在有恐龙的博物馆工作,故该句正确。
【答案】任务一:C;任务二:1.F 2.T 3.T
【知识点】职业介绍、阅读理解细节判断、信息匹配
【点评】本题围绕三位职业人士的工作展开,考查对文章细节的理解与信息匹配能力,题目难度较低,只要仔细阅读原文对应内容即可完成解答,适合基础阶段练习。
【难度系数】0.7
【解析】任务一:根据Officer Tom的身份(警察),他的工作场所应为警察局,选项A“我想当老师”、B“我在学校工作”均不符合语境,选项C“我在警察局工作”符合,故选C。任务二:1. 原文中Tom是警察,工作在警察局,并非电视台,故该句错误;2. 原文提到Lily的工作需要和人聊天、讲故事,说明她喜欢聊天和讲故事,故该句正确;3. 原文明确Ms Lee在有恐龙的博物馆工作,故该句正确。
【答案】任务一:C;任务二:1.F 2.T 3.T
【知识点】职业介绍、阅读理解细节判断、信息匹配
【点评】本题围绕三位职业人士的工作展开,考查对文章细节的理解与信息匹配能力,题目难度较低,只要仔细阅读原文对应内容即可完成解答,适合基础阶段练习。
【难度系数】0.7
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