Ⅰ. Look and judge.（看一看，判断字母的左邻右舍是“T”否“F”正确。）
（）1. E F G （）2. B C D （）3. H I K
（）4. N O P （）5. L M N

1. T 2. T 3. F 4. T 5. T

【分析】首先明确26个英文字母的正确排列顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P……，判断每个小题的字母序列是否符合该顺序，符合则正确（T），不符合则错误（F）。
【解析】1. 字母序列E、F、G符合字母表顺序，判断为T；2. 字母序列B、C、D符合字母表顺序，判断为T；3. 字母序列H、I、K中，I的后一个字母应为J，不符合顺序，判断为F；4. 字母序列N、O、P符合字母表顺序，判断为T；5. 字母序列L、M、N符合字母表顺序，判断为T。
【答案】1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】英文字母顺序
【点评】本题考查小学英语入门阶段的英文字母排列顺序，属于基础题型，牢记字母表顺序即可轻松判断，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Look and write. (在四线三格中规范写出下列字母的大小写。)

Mm Nn Oo Pp

【分析】首先观察插图中的四个字母，依次为M、N、O、P，题目要求写出这些字母的大小写，需明确每个字母对应的大写和小写形式，按顺序规范书写即可。
【解析】1. 识别插图中的字母：从左到右依次是M、N、O、P；2. 写出每个字母的大写和对应小写：M对应m，N对应n，O对应o，P对应p；3. 按顺序排列，得到结果。
【答案】Mm Nn Oo Pp
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题是英语入门阶段的基础题型，考察对英文字母的识别及大小写的规范书写，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Look and choose.（看图选词。）
A. oranges B. bananas C. grapes D. apples
1. （）
2. （）

3. （）
4. （）

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】这是一道看图匹配水果英文单词的题目，解题时需先观察每幅图中的水果种类，再对应匹配给出的英文选项。步骤如下：1. 观察第1幅图，确定水果种类；2. 将水果与对应英文选项匹配；3. 依次完成所有图片的匹配，选出答案。
【解析】我们逐一分析图片与选项：第1幅图是苹果，对应选项D（apples）；第2幅图是橙子，对应选项A（oranges）；第3幅图是葡萄，对应选项C（grapes）；第4幅图是香蕉，对应选项B（bananas），因此答案依次为D、A、C、B。
【答案】1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】水果英文单词，看图选词
【点评】本题为基础的看图匹配题，考察常见水果的英文词汇，题型简单，适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】0.8

Ⅳ. Read and choose.（读一读，选出每组中不同类的一项。）
（）1. A. tall B. fast C. grape
（）2. A. small B. banana C. apple
（）3. A. strong B. long C. spring
（）4. A. I B. you C. farm
（）5. A. yes B. like C. no

1. C 2. A 3. C 4. C 5. B

【分析】本题要求选出每组中不同类的一项，解题思路是先明确每组内每个单词的词性或所属类别，再对比找出与另外两个类别不同的选项。具体步骤为：先判断每个选项的属性（如形容词、名词、代词等），再对比每组三个选项的共性，确定不同类的那一个。
【解析】1. 选项A“tall”（高的）、B“fast”（快的）均为描述特征的形容词，选项C“grape”（葡萄）是水果类名词，故选C；2. 选项B“banana”（香蕉）、C“apple”（苹果）均为水果类名词，选项A“small”（小的）是描述特征的形容词，故选A；3. 选项A“strong”（强壮的）、B“long”（长的）均为描述特征的形容词，选项C“spring”（春天）是季节类名词，故选C；4. 选项A“I”（我）、B“you”（你/你们）均为人称代词，选项C“farm”（农场）是场所类名词，故选C；5. 选项A“yes”（是）、C“no”（不）均为答语类词，选项B“like”（喜欢）是动词，故选B。
【答案】1. C 2. A 3. C 4. C 5. B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别与词性辨析，属于小学低年级英语的基础题型，只要掌握常见单词的词性和所属类别即可轻松解答，能帮助学生巩固词汇知识。
【难度系数】0.8

Ⅴ. Read and choose. (读一读，选择正确的图片。)
() 1. Grapes are small. A.
() 2. Bananas are long. B.
() 3. They make me strong. C.
() 4. I like apples. D.

1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】本题为英语图文匹配题，需先理解每个英语句子的含义，明确句子描述的事物特征，再将其与对应的图片匹配，从而选出正确选项。具体步骤为：1. 翻译并理解每个句子的意思；2. 对应各图片的内容；3. 逐一匹配句子与图片，确定答案。
【解析】1. 句子“Grapes are small.”意为“葡萄很小”，对应图片B（葡萄的图片），故1选B；2. 句子“Bananas are long.”意为“香蕉很长”，对应图片A（香蕉的图片），故2选A；3. 句子“They make me strong.”意为“它们让我强壮”，对应图片C（强壮男孩的插图），故3选C；4. 句子“I like apples.”意为“我喜欢苹果”，对应图片D（苹果的图片），故4选D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查小学英语基础的句子含义理解与图文对应能力，题型简单，贴近日常词汇，适合低年级学生巩固知识。
【难度系数】0.3