1. We'll have a party (celebrate) my grandpa's eightieth birthday.
2. There will be many (celebrate) during the coming Dragon Boat Festival.

1. to celebrate 2. celebrations

【分析】
本题考查英语语法中的非谓语动词和名词的数。第1题中句子已有谓语动词，需用非谓语形式表目的；第2题中many后需接可数名词复数，需将动词变为名词并变复数。
【解析】
1. 第一句已有谓语动词have，空格处需用非谓语动词作目的状语，动词不定式（to + 动词原形）可表目的，故填to celebrate；
2. many修饰可数名词复数，celebrate的名词形式为celebration，其复数形式为celebrations，故填celebrations。
【答案】
1. to celebrate 2. celebrations
【知识点】
非谓语动词（不定式作目的状语）、可数名词复数
【点评】
本题考查英语基础语法知识点，涉及不定式表目的的用法和名词的变形，属于常见的基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7

典例微课2 surprise 的用法
不可数名词,意为“惊奇;惊讶”
Young people like surprise parties.
年轻人喜欢惊喜派对。
to one’s surprise 令某人惊讶的是
in surprise 吃惊地
surprise
可数名词,意为“意想不到(或突然)的事,令人惊奇的事”
hat a big surprise! 真是一个大惊喜啊!
I get a surprise when I see the beautiful painting.
当我看到这幅漂亮的画时我很吃惊。
动词,意为“使感到意外”
The news surprised us. 这则消息让我们感到意外。
[知识拓展]辨析 surprised 与 surprising

词汇 词性 含义、用法及例句
surprised 形容词 意为“惊奇的;惊讶的”,描述人的感受。
I’m really surprised at it. 对此我真的感到很惊讶。
surprising 形容词 意为“令人惊讶的”,描述事物的特点。
This is a surprising finding. 这是一个令人惊讶的发现。
【情境应用】
()1. The boy wants to give his sister a birthday gift as a .
A. gift B. surprise C. photo D. magic
()2. I opened the door, and all my friends shouted “Happy Birthday!” I had no idea they were coming. I was so .
A. interested B. surprised C. interesting D. surprising
()3. my surprise, they look alike(相像的).
A. In B. At C. On D. To

1. B 2. B 3. D

【分析】本题考查核心词汇surprise的词性用法、易混形容词辨析及固定搭配，解题时需先明确surprise作为名词（可数/不可数）、动词的含义，区分surprised（修饰人，表感受）与surprising（修饰物，表特点），牢记固定搭配to one’s surprise，再结合各题语境逐一分析选项。
【解析】1. 第1题：句意为“男孩想给妹妹一份生日礼物作为惊喜”，此处需填名词，surprise作可数名词时意为“惊喜”，符合语境，A（礼物，与已有birthday gift重复）、C（照片）、D（魔法）均不合适，故选B。
2. 第2题：句意为“我太惊讶了”，此处描述人的感受，需用surprised（修饰人，表“感到惊讶的”），surprising修饰事物，A（感兴趣的）、C（有趣的）不符合语境，故选B。
3. 第3题：考查固定搭配，“令某人惊讶的是”的正确表达为to one’s surprise，其余介词搭配错误，故选D。
【答案】1.B 2.B 3.D
【知识点】surprise的用法；surprised与surprising辨析；固定搭配to one's surprise
【点评】本题为初中英语基础词汇题，围绕surprise的核心知识点设置，侧重考查对基础词汇用法、搭配的掌握，难度适中，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.7