四、Read and choose.（读一读，选择正确的答语。）
() 1. This is my friend Guo Yang.
() 2. What's your name?
() 3. Let's play!
() 4. How are you, Mr Wood?
A. I'm fine. Thanks!
B. My name's Li Hong.
C. Hello, Guo Yang!
D. OK!

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需根据每句的语境匹配对应的答语：第1题是介绍朋友，需向对方打招呼；第2题询问名字，需回答自身名字；第3题提议玩耍，需回应同意与否；第4题询问身体状况，需回答身体情况并致谢。
【解析】
1. 当他人介绍朋友时，应主动向新朋友打招呼，对应选项C（Hello, Guo Yang!）；
2. 问句询问名字，答语需说明自己的名字，对应选项B（My name's Li Hong.）；
3. 提议玩耍时，同意的回应为“OK”，对应选项D；
4. 问句询问身体状况，答语应回答身体好并致谢，对应选项A（I'm fine. Thanks!）。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查小学英语基础日常交际用语的运用，贴近生活场景，侧重基础知识点的巩固。
【难度系数】0.9

五、Read and choose. (读一读,将合适句子的序号填在横线上。)
A. He's my friend, too.
B. Hi, Wang Hong.
C. Nice to meet you.
D. This is Mary.
Wang Hong: Hello, Peter.
Peter: 1.
Wang Hong: 2. She's my friend.
Peter: Good morning, Mary.
Wang Hong: This is Peter. 3.
Mary: 4.
Peter: Nice to meet you, too.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】本题是情景对话补全题，需结合日常交际逻辑和对话上下文选择合适的句子。第1空，Wang Hong说“Hello, Peter”，Peter应回应问候，故选B；第2空，Wang Hong要介绍Mary，需用介绍用语，故选D；第3空，Wang Hong介绍Peter给Mary，说明Peter的身份，故选A；第4空，结合Peter的回应“Nice to meet you, too”，可知此处是初次见面的问候，故选C。
【解析】1. 对方用Hello问候，回应用Hi，选B；2. 介绍他人用“This is...”结构，选D；3. 介绍Peter时说明其身份为“我的朋友”，选A；4. 对应答语“Nice to meet you, too”，此处选问候语“Nice to meet you”，选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】日常交际用语，人物介绍
【点评】本题围绕人物介绍的日常情景，考查基础英语交际用语的运用，贴近生活实际，难度适中，适合学生巩固日常对话知识。
【难度系数】0.5