1. 阅读下面的文字，按要求答题。
①“信息茧房”是指在网络时代，人们越来越倾向于吸收和接触自己感兴趣的信息。②“信息茧房”会导致人们认知和视野上的狭窄。③青少年涉世未深，当陷入密集的信息空间时，他们的理性思考能力和自我约束力极易受到影响。④“信息茧房”还会，，。
（1）第①句有语病，请将修改意见写在下面。
（2）将下列句子依次填入文段中第④句的横线处，最恰当的一项是（）
①加大不同群体间的疏离感
②导致脆弱离散的人际关系
③影响到社会的整体健康
A. ①②③
B. ②①③
C. ③②①
D. ③①②

1. (1) 将“吸收”和“接触”互换位置。
(2) B 解析 从逻辑关系来看，“信息茧房”首先会对个体之间的关系产生影响，“导致脆弱离散的人际关系”;个体关系的变化会进一步影响到不同群体之间的关系，“加大不同群体间的疏离感”;而群体间关系的变化最终会“影响到社会的整体健康”，这是一个从个体到群体再到社会整体的层层递进的逻辑关系。所以正确顺序为②①③。

2. 阅读下面的文字，按要求答题。
诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。曾子烹彘、商鞅立木……这样的故事不胜枚举，先人高尚的情操流淌在历史长河之中，纯洁的品质永远闪耀着人性。同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的
高山，。同学们，让我们手牵着手，肩并着肩，一起来歌颂诚信，实践诚信，弘扬诚信！
(1)文段中画横线的句子有语病，请将修改意见写在下面。
(2)仿照画波浪线句子的格式，在文段中画横线处补写句子，使之与前两句构成排比。

2. (1) 在“人性”后加上“的光辉”。
(2) 示例 诚信的力量可以使株株独木连成郁郁葱葱的森林

3. 阅读下面的文字，按要求答题。
①语文为我们打开了一扇文学之门，让我们开启了学习之旅。②旅途中，我们吟冬诵春赏四季，游山历水看八方。③蓝白相间的泳池旁，我们看到了吕伟潇洒轻盈的凌空一跃樱花烂漫的校园里，我们认识了关怀学生的藤野先生冬冷夏热的小屋里，我们感动于居里夫人的坚守与乐观。④语文学习的天地非常广阔。⑤我们既可以探访历史，；又可以走进自然，；还可以体察亲情，；更可以了解社会，。
(1)在第③句的方框内填入恰当的标点符号。
(2)将下列短语依次填入文段中第⑤句的横线处，最恰当的一项是()
①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴
③感受风云变幻 ④品味人世百态
A. ①③④②
B. ②③④①
C. ③①②④
D. ④①③②

3. (1) ； ；
(2) C 解析 第一处，根据横线前的“探访历史”可知填“感受风云变幻”，因为历史是一个变迁的过程。第二处，根据横线前的“走进自然”可知填“观赏世间美景”，因为自然界有很多美景。第三处，根据横线前的“体察亲情”可知填“享受温暖盛宴”，因为温暖盛宴是亲人团聚的特点。第四处，根据横线前的“了解社会”可知填“品味人世百态”，因为社会是一个百态丛生的地方。