11.在辽阔的草原上,羊群在吃草,牧羊犬时刻在周围保持警戒状态,防止狼群突然袭击羊群。在远处的小土丘上,一只野兔偷偷探出头,它准备外出吃草。下面是甲、乙两类哺乳动物牙齿的模式图,请据图回答下列问题。

(1)哺乳动物的牙齿有了分化,甲类动物的牙齿有,乙类动物的牙齿比甲类动物多了。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力。
(2)结合动物的食性判断,题干中属于甲类动物的有,属于乙类动物的有。
(3)哺乳动物的生殖方式是,可以为胚胎发育提供有力的保障;雌性还对幼崽进行,使幼崽在优越的营养条件下成长,这样的生殖发育方式提高了后代的成活率。

11. (1) 门齿、臼齿 犬齿 (2) 羊、野兔 牧羊犬、狼 (3) 胎生 哺乳
解析 (1)(2)甲类动物的牙齿分化为门齿和臼齿，这与植食性生活相适应，题干中植食性动物有羊、野兔。乙类动物的牙齿比甲类动物多了犬齿，犬齿适于撕裂食物，与肉食性生活相适应，题干中属于乙类动物的有牧羊犬、狼。牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。(3)哺乳动物的生殖方式是胎生，这样可以为胚胎发育提供有力的保障，雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳可以提高后代的成活率。

【分析】
首先观察甲、乙两类哺乳动物的牙齿结构：甲的牙齿仅包含门齿（切断食物）和臼齿（磨碎食物），无犬齿；乙的牙齿除门齿、臼齿外，还有尖锐的犬齿（撕裂食物）。结合动物食性规律：植食性动物无需撕裂肉食，牙齿分化为门齿和臼齿；肉食性动物需撕裂肉类，具有发达的犬齿。再回忆哺乳动物的生殖发育特点，即可解答题目。
【解析】
(1) 从图中可看出，甲类动物的牙齿只有门齿和臼齿，乙类动物的牙齿比甲类多了犬齿；
(2) 植食性动物对应甲类，题干中羊、野兔为植食性，属于甲类；牧羊犬、狼为肉食性，属于乙类；
(3) 哺乳动物的生殖方式是胎生，雌性会对幼崽进行哺乳，保障幼崽营养，提高后代成活率。
【答案】
(1) 门齿、臼齿；犬齿 (2) 羊、野兔；牧羊犬、狼 (3) 胎生；哺乳
【知识点】
哺乳动物牙齿分化、哺乳动物生殖发育、动物食性与牙齿的适应关系
【点评】
本题结合动物牙齿结构考查哺乳动物的核心特征，需理解牙齿分化与食性的对应关系，以及哺乳动物胎生、哺乳的意义，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.3

12. 模型建构是学习生物学的方法之一,选择恰当的材料设计并制作模型,能直观地表征相应的结构和功能,提高我们的探究实践能力。下图所示模型模拟了鸟的呼吸系统。请据图回答下列问题。

(1)图中的小气球模拟的是鸟的,大气球模拟的是鸟的。鸟独特的呼吸方式为有辅助肺呼吸。
(2)鸟适应飞行的特征:体表覆盖,前肢变成等。

12. (1) 气囊 肺 气囊
(2) 羽毛 翼
解析 (1)鸟的体内有许多气囊与肺相通，辅助肺呼吸；鸟每呼吸一次可进行两次气体交换。(2)体表覆盖羽毛，前肢变成翼，使鸟能更好地适应飞行生活。

【分析】本题通过模型建构考查鸟类的呼吸系统及适应飞行的特征，解题时需先回忆鸟类呼吸系统的组成：鸟类呼吸系统由肺和气囊构成，气囊与肺相通，辅助肺完成双重呼吸；再对应模型各部分，明确小气球、大气球分别模拟的结构；最后回忆鸟类适应飞行的形态特征，逐一解答问题。
【解析】(1) 鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊仅起到暂时储存气体、辅助呼吸的作用，因此图中小气球模拟气囊，大气球模拟肺；鸟类独特的呼吸方式为双重呼吸，该过程需要气囊辅助肺完成。(2) 鸟类适应飞行的外部特征：体表覆盖羽毛，可保温和辅助飞行；前肢特化为翼，是飞行的主要器官。
【答案】(1) 气囊；肺；气囊 (2) 羽毛；翼
【知识点】鸟类呼吸系统；鸟类主要特征；模型建构
【点评】本题借助直观模型将抽象的生物学结构具象化，帮助学生理解鸟类的呼吸特点与飞行适应特征，是基础知识点的考查，注重对学生模型建构能力的渗透。
【难度系数】0.6