1. 算一算。
2+7=
10-3=
8-3=
2+
5+4=
9-6=
6+4=
9-3=
9-2+3=
3+3+2=
2+3=
2+7=
9
10-3=
7
8-3=
5
2+
6
= 85+4=
9
9-6=
3
6+4=
10
5
+2= 4+39-3=
6
9-2+3=
10
3+3+2=
8
2+3=
9
-4答案
解析:
这些题目都是基础的加减法口算题,考查的是对10以内加减法的掌握。
答案:
2 + 7 = 9
10 - 3 = 7
8 - 3 = 5
2 + □ = 8,所以 □ = 8 - 2 = 6
5 + 4 = 9
9 - 6 = 3
6 + 4 = 10
□ + 2 = 4 + 3,所以 □ = 4 + 3 - 2 = 5
9 - 3 = 6
9 - 2 + 3 = 10
3 + 3 + 2 = 8
2 + 3 = □ - 4,所以 □ = 2 + 3 + 4 = 9
这些题目都是基础的加减法口算题,考查的是对10以内加减法的掌握。
答案:
2 + 7 = 9
10 - 3 = 7
8 - 3 = 5
2 + □ = 8,所以 □ = 8 - 2 = 6
5 + 4 = 9
9 - 6 = 3
6 + 4 = 10
□ + 2 = 4 + 3,所以 □ = 4 + 3 - 2 = 5
9 - 3 = 6
9 - 2 + 3 = 10
3 + 3 + 2 = 8
2 + 3 = □ - 4,所以 □ = 2 + 3 + 4 = 9
2. 看图列式计算。

答案
解析:本题考查加法和减法的意义,以及计算。
第一幅图:左边有$3$个小朋友在植树,右边有$1$个小朋友在植树。求一共有多少个小朋友在植树,用加法计算。
第二幅图:左边有$5$条小蝌蚪,右边有$3$条小蝌蚪。求一共有多少条小蝌蚪,用加法计算。已知一共有$8$条小蝌蚪,其中左边有$5$条,求右边有几条,用减法计算。
答案:
2 + 2 = 4;
4-2 = 2;
5 + 4= 9;
9 - 5 = 4。
第一幅图:左边有$3$个小朋友在植树,右边有$1$个小朋友在植树。求一共有多少个小朋友在植树,用加法计算。
第二幅图:左边有$5$条小蝌蚪,右边有$3$条小蝌蚪。求一共有多少条小蝌蚪,用加法计算。已知一共有$8$条小蝌蚪,其中左边有$5$条,求右边有几条,用减法计算。
答案:
2 + 2 = 4;
4-2 = 2;
5 + 4= 9;
9 - 5 = 4。
3. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4+2
6+0
3+5
9-3
8+2
10-4
4+2
>
56+0
=
6-03+5
>
3+49-3
=
68+2
=
7+310-4
<
3+4答案
解析:本题考查简单的加减法运算以及数字的大小比较。
答案:
4 + 2 > 5;
6 + 0 = 6 - 0;
3 + 5 > 3 + 4;
9 - 3 = 6;
8 + 2 = 7 + 3;
10 - 4 < 3 + 4。
答案:
4 + 2 > 5;
6 + 0 = 6 - 0;
3 + 5 > 3 + 4;
9 - 3 = 6;
8 + 2 = 7 + 3;
10 - 4 < 3 + 4。
4. 照样子,填一填。

答案
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