五、观察图片,图中的小朋友在做什么？他的做法是正确的吗？如果你在现场,你会对他说什么？

我：“ ”
小男孩：“为什么呢？”
我：“ ”
小男孩：“不是只有我一个人写,别人也写了。”
我：“ ”
小男孩：“你说得对,以后我再也不乱写乱画了！”
我：“ ”

小朋友，不可以在墙上乱涂乱画哦！；因为这是不文明的行为，会破坏环境美观。；别人做错了我们不能跟着错，我们要从自身做起，爱护公共环境。；知错能改就是好孩子，让我们一起爱护环境吧！

六、阅读短文,完成练习。
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说：“你太冒险了。我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,说不准会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续藏在土里。几天以后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1. 在括号里填上合适的词语。
()的土 ()的茎
()的春晖 ()的种子
2. 从文中找出与下列词语意思相反的词。
危险—() 坚强—()
胆怯—()
3. 文中是谁要冒险？它为什么要冒险？
4. 从这个小故事中,你得到了什么启发？

1. 肥沃 脆弱 温暖 勇敢
2. 安全 脆弱 勇敢
3. 第一颗种子。因为它要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——它要感受春晖照耀的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。
4. 如果没有勇敢向上的精神，最终只会灭亡。