放暑假了
[美]弗洛斯特
放暑假喽(lou)! 再见,老师,再见,课本。在这阳光灿(càn)烂(làn)的日子里,我们一口气冲向溪(xī)流和草地。
“等秋天再见了,学校!”我们穿上短裤和短衣,轻轻松松奔向田野,让阳光把我们的皮肤晒(shài)得黝(yǒu)黑。
在学校已经用功一年了,现在我们的教室搬(bān)到了乡间。现在我们的教室在山河边,在苹果林里,在和煦(xù)的草原。
我们在林荫(yīn)里,我们在小溪旁,摆开我们的课堂。晚上,头上有闪烁(shuò)的星光,幽(yōu)暗(àn)的夜空是我们的黑板。
1.用音序查字法查字,“黝”字应查音序(
2.判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)作者将溪流边、草地上、田野里、山河边、苹果林等地方作为教室。 (
(2)我们可以用欢快的语气来读这篇文章。 (
3.在暑假里,你把什么地方作为教室? 会在那里学到什么?写一写。
[美]弗洛斯特
放暑假喽(lou)! 再见,老师,再见,课本。在这阳光灿(càn)烂(làn)的日子里,我们一口气冲向溪(xī)流和草地。
“等秋天再见了,学校!”我们穿上短裤和短衣,轻轻松松奔向田野,让阳光把我们的皮肤晒(shài)得黝(yǒu)黑。
在学校已经用功一年了,现在我们的教室搬(bān)到了乡间。现在我们的教室在山河边,在苹果林里,在和煦(xù)的草原。
我们在林荫(yīn)里,我们在小溪旁,摆开我们的课堂。晚上,头上有闪烁(shuò)的星光,幽(yōu)暗(àn)的夜空是我们的黑板。
1.用音序查字法查字,“黝”字应查音序(
Y
),“搬”字应查音序(B
),“煦”字应查音序(X
)。2.判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)作者将溪流边、草地上、田野里、山河边、苹果林等地方作为教室。 (
√
)(2)我们可以用欢快的语气来读这篇文章。 (
√
)3.在暑假里,你把什么地方作为教室? 会在那里学到什么?写一写。
示例:在暑假里,我把图书馆当作教室。在那里我可以学到很多历史知识,了解古代的文化和故事;还能学到科学知识,探索宇宙的奥秘和自然的规律。
答案
1. Y;B;X
2. (1)√;(2)√
3. 示例:在暑假里,我把图书馆当作教室。在那里我可以学到很多历史知识,了解古代的文化和故事;还能学到科学知识,探索宇宙的奥秘和自然的规律。
2. (1)√;(2)√
3. 示例:在暑假里,我把图书馆当作教室。在那里我可以学到很多历史知识,了解古代的文化和故事;还能学到科学知识,探索宇宙的奥秘和自然的规律。
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