9.“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运是息息相关的。为了更好地理解个人与国家之间的关系,七年级(1)班拟开展“天下国家”专题学习活动,请你参加。
(1)请以“国家精神”为描述对象,仿照画波浪线句子,续写一句话,使之与前后两句构成排比。
国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神,它是一种________________________,它是一种“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的无畏精神。
(2)作为中国人,写好汉字是我们义不容辞的责任。七年级(1)班同学准备为活动写一幅书法作品,你会选用以下哪种字体?结合该字体的名称和特点,说说你的理由。

我会选择( ),理由是:______________________________
(1)请以“国家精神”为描述对象,仿照画波浪线句子,续写一句话,使之与前后两句构成排比。
国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神,它是一种________________________,它是一种“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的无畏精神。
(2)作为中国人,写好汉字是我们义不容辞的责任。七年级(1)班同学准备为活动写一幅书法作品,你会选用以下哪种字体?结合该字体的名称和特点,说说你的理由。
我会选择( ),理由是:______________________________
答案
(1)(示例一)“生当作人杰,死亦为鬼雄”的忠贞精神
(示例二)“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲精神
(2)(示例一)A 隶书蚕头燕尾、一波三折、字体扁平、左右舒展,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例二)B 行书笔画勾连、潇洒飘逸、行云流水,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例三)C 草书笔画简省、字体连绵、纵横奔放,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例四)D 篆书笔画圆滑、字体瘦长、繁复古朴、庄严肃穆,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例二)“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”的牺牲精神
(2)(示例一)A 隶书蚕头燕尾、一波三折、字体扁平、左右舒展,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例二)B 行书笔画勾连、潇洒飘逸、行云流水,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例三)C 草书笔画简省、字体连绵、纵横奔放,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
(示例四)D 篆书笔画圆滑、字体瘦长、繁复古朴、庄严肃穆,书写“天下兴亡,匹夫有责”这一内容是恰当的。
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