1. 对于下面漫画中右边人物的说法,我会对他说(
①克服自身弱点,塑造完美自我
②勇敢参与回答,为自己鼓劲、喝彩
③珍惜青春时光,紧跟时代步伐
④培养自信心理,激发自身潜能

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①克服自身弱点,塑造完美自我
②勇敢参与回答,为自己鼓劲、喝彩
③珍惜青春时光,紧跟时代步伐
④培养自信心理,激发自身潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
2. 某校建立了一套学生多元评价指标体系,在学期末有一项特别的考试——“我能行”展示。学生主动申报、自主选择考试方式,展示自身特长。开展这一考试(
①有助于增强学生的自信心 ②会使学生滋生骄傲的情绪
③会使学生产生自卑的心理 ④会促使学生发掘自身潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①有助于增强学生的自信心 ②会使学生滋生骄傲的情绪
③会使学生产生自卑的心理 ④会促使学生发掘自身潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
3. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们都能从中感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子,必须(
①求助他人,减少前进路上的障碍 ②放弃学业,尽快步入社会,不断磨砺坚强的意志
③相信自己能行,专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气,提升自身能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)①求助他人,减少前进路上的障碍 ②放弃学业,尽快步入社会,不断磨砺坚强的意志
③相信自己能行,专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气,提升自身能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
D
4. 学校下个月将举办篮球比赛,为了增强班级球队队员迎战比赛的信心,我们应该做些什么及这样做的理由恰当的是(
①研究对手的实力和水平——长敌人的志气、灭自己的威风
②加强球队的技术指导——通过提升实力来增强大家的信心
③寻找几位高水平的陪练——让队员深切感受到自己的优势
④给队员加油鼓劲——增强大家直面挑战的勇气,不惧失败
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
D
)①研究对手的实力和水平——长敌人的志气、灭自己的威风
②加强球队的技术指导——通过提升实力来增强大家的信心
③寻找几位高水平的陪练——让队员深切感受到自己的优势
④给队员加油鼓劲——增强大家直面挑战的勇气,不惧失败
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案
D
5. “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词,饱含着张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信,下列说法正确的有(
①有了自信就一定能成就伟大的事业 ②自信是一个人精神风貌的体现
③自信让我们乐观坚定,朝着既定目标前进 ④我们要展现自信、自负,超越自我
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
B
)①有了自信就一定能成就伟大的事业 ②自信是一个人精神风貌的体现
③自信让我们乐观坚定,朝着既定目标前进 ④我们要展现自信、自负,超越自我
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
B
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