一、写出下列各组单词中画线部分的发音，再听录音、跟读并修正答案。
1. large farm park
2. her serve term
3. dirty bird girl
4. north stormy perform
5. word worth worst
6. burger turn Thursday

1. /a:/ 2. /ɜ:/ 3. /ɜ:/ 4. /ɔ:/ 5. /ɜ:/ 6. /ɜ:/

翻译:
一、写出下列各组单词中画线部分的发音，然后听录音、跟读并修正答案。
1. /ɑː/ 大的；农场；公园
2. /ɜː/ 她的；服务；学期
3. /ɜː/ 脏的；鸟；女孩
4. /ɔː/ 北方；暴风雨的；表演
5. /ɜː/ 单词；价值；最差的
6. /ɜː/ 汉堡包；转动；星期四

二、选出下列各组单词中画线部分读音与其他项不同的一个选项，再听录音、跟读并修正答案。
() 1. A. star B. party C. warm
() 2. A. tiger B. version C. prefer
() 3. A. world B. shirt C. Saturday
() 4. A. forget B. sport C. important
() 5. A. worse B. work C. doctor
() 6. A. warn B. car C. park
() 7. A. writer B. service C. personal
() 8. A. girl B. driver C. purpose
() 9. A. word B. hers C. forty
() 10. A. order B. actor C. north

1 - 5 CACAC 6 - 10 AABCB

翻译:
二、选出下列各组单词中画线部分读音与其他项不同的一个选项，然后听录音、跟读并修正答案。
（C）1. A. 星星（star） B. 聚会（party） C. 温暖的（warm）
（A）2. A. 老虎（tiger） B. 版本（version） C. 更喜欢（prefer）
（C）3. A. 世界（world） B. 衬衫（shirt） C. 星期六（Saturday）
（A）4. A. 忘记（forget） B. 运动（sport） C. 重要的（important）
（C）5. A. 更差的（worse） B. 工作（work） C. 医生（doctor）
（A）6. A. 警告（warn） B. 汽车（car） C. 公园（park）
（A）7. A. 作者（writer） B. 服务（service） C. 个人的（personal）
（B）8. A. 女孩（girl） B. 司机（driver） C. 目的（purpose）
（C）9. A. 单词（word） B. 她的（hers） C. 四十（forty）
（B）10. A. 命令（order） B. 演员（actor） C. 北方（north）

三、听录音，将下列单词所缺的部分补全。
1. bth 2. ht 3. aptment 4. ccle 5. svey
6. rainstm 7. wm 8. sface 9. nvous 10. gue
11. affd 12. emgency

1. ir 2. ur 3. ar 4. ir 5. ur 6. or 7. ar 8. ur 9. er 10. ar 11. or 12. er

翻译:
三、听录音，补全下列单词所缺的部分。
1. 出生（birth）
2. 受伤；疼痛（hurt）
3. 公寓（apartment）
4. 圆；圆圈（circle）
5. 调查（survey）
6. 暴风雨（rainstorm）
7. 温暖的；暖和的（warm）
8. 表面；表层（surface）
9. 紧张的；不安的（nervous）
10. 争论；争辩（argue）
11. 买得起；负担得起（afford）
12. 紧急情况；突发事件（emergency）

四、在单词的上方用“”标记出重读音节；用“●”标记出非重读音节，再听录音、跟读、修正答案并诵读。
1. Many people are working hard in their offices.
2. In this city, people live side by side with many wonderful animals!
3. — My brother is studying at his friend’s home. Can I take a message for him?
— Yes. Could you just tell him to call me back?
4. Many people don’t always see things the same way so they may describe the same person differently.
5. If you look out of your tent, you can see a big snake sleeping near the fire.

翻译:
四、在单词的上方用“'”标记出重读音节；用“●”标记出非重读音节，再听录音、跟读、修正答案并诵读。
1. 许多人在他们的办公室里努力工作。
2. 在这座城市里，人们和许多奇妙的动物比邻而居！
3. ——我的哥哥正在他朋友家学习。我能给他捎个口信吗？
——可以。你能告诉他给我回个电话吗？
4. 许多人并不总是以相同的方式看待事物，所以他们可能会对同一个人有不同的描述。
5. 如果你向帐篷外看，你会看到一条大蛇在火边睡觉。