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一、单项选择题。
1.假期里，同学们在复习《义务教育教科书 道德与法治 八年级 下册》第一单元内容时看到：宪法是国家根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。下面对此理解正确的是 （
A.宪法是国家所有法律的总和
B.宪法是治国安邦的总章程
C.宪法规定国家生活中全部问题
D.宪法的核心价值是追求保障人民权利
1.假期里，同学们在复习《义务教育教科书 道德与法治 八年级 下册》第一单元内容时看到：宪法是国家根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。下面对此理解正确的是 （
B
）A.宪法是国家所有法律的总和
B.宪法是治国安邦的总章程
C.宪法规定国家生活中全部问题
D.宪法的核心价值是追求保障人民权利
答案
1.B
解析
【分析】
本题为单项选择题，考查对宪法相关知识的理解与运用。解题思路是结合宪法的性质、内容、地位等核心知识点，逐一分析每个选项，排除错误表述，确定正确答案。需明确：宪法是国家根本法，规定国家生活中的根本问题，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，其核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，据此判断各选项的正误。
【解析】
本题考查宪法的基础知识点，逐一分析选项：
选项A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，并非所有法律的总和。宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律规定具体领域的问题，二者内容不同，A错误；
选项B：宪法是治国安邦的总章程，这是教材中明确的宪法重要地位，符合题意，B正确；
选项C：宪法规定国家生活中的根本问题，而非“全部问题”，“全部问题”表述错误，C错误；
选项D：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，选项中“核心价值是追求保障人民权利”表述不准确，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宪法的地位、宪法的内容、宪法的核心价值追求
【点评】
本题属于基础识记与理解类题目，聚焦宪法的核心知识点，通过设置易混淆选项考查学生对基础知识的掌握程度，是道德与法治学科中宪法部分的典型基础考题，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为单项选择题，考查对宪法相关知识的理解与运用。解题思路是结合宪法的性质、内容、地位等核心知识点，逐一分析每个选项，排除错误表述，确定正确答案。需明确：宪法是国家根本法，规定国家生活中的根本问题，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，其核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，据此判断各选项的正误。
【解析】
本题考查宪法的基础知识点，逐一分析选项：
选项A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，并非所有法律的总和。宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律规定具体领域的问题，二者内容不同，A错误；
选项B：宪法是治国安邦的总章程，这是教材中明确的宪法重要地位，符合题意，B正确；
选项C：宪法规定国家生活中的根本问题，而非“全部问题”，“全部问题”表述错误，C错误；
选项D：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，选项中“核心价值是追求保障人民权利”表述不准确，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宪法的地位、宪法的内容、宪法的核心价值追求
【点评】
本题属于基础识记与理解类题目，聚焦宪法的核心知识点，通过设置易混淆选项考查学生对基础知识的掌握程度，是道德与法治学科中宪法部分的典型基础考题，难度适中。
【难度系数】
0.7
2.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这表明（
A.国家的一切权力属于公民
B.在我国人权的主体广泛
C.党的根本宗旨是发展问题
D.国家尊重和保障人权
D
）A.国家的一切权力属于公民
B.在我国人权的主体广泛
C.党的根本宗旨是发展问题
D.国家尊重和保障人权
答案
2.D
解析
【分析】
本题为政治学科单项选择题，解题思路是先明确题干核心主旨为国家通过多项民生举措保障民众权益，体现对人权的重视；再逐一分析选项，结合所学知识判断选项的正误，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
首先分析题干：题干列举了国家保障新就业群体权益、推进适老化改造、发放育儿补贴等民生举措，核心是体现国家对公民权益的保障。
逐一分析选项：
A选项：我国宪法规定国家的一切权力属于人民，而非公民（公民是法律概念，人民是政治概念，二者范围不同），表述错误，排除；
B选项：人权的主体广泛指人权的享有者范围广（包括我国公民、外国人等），但题干未体现主体范围的广泛性，仅强调国家对人权内容的保障，不符合题意，排除；
C选项：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，并非“发展问题”，表述错误，排除；
D选项：题干中的各项民生保障举措，是国家尊重和保障人权的具体体现，表述正确，当选。
【答案】
D
【知识点】
尊重和保障人权、公民与人民的区别、党的根本宗旨
【点评】
本题考查我国人权相关的基础知识点，需要学生准确区分易混概念，结合题干信息分析选项，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
本题为政治学科单项选择题，解题思路是先明确题干核心主旨为国家通过多项民生举措保障民众权益，体现对人权的重视；再逐一分析选项，结合所学知识判断选项的正误，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
首先分析题干：题干列举了国家保障新就业群体权益、推进适老化改造、发放育儿补贴等民生举措，核心是体现国家对公民权益的保障。
逐一分析选项：
A选项：我国宪法规定国家的一切权力属于人民，而非公民（公民是法律概念，人民是政治概念，二者范围不同），表述错误，排除；
B选项：人权的主体广泛指人权的享有者范围广（包括我国公民、外国人等），但题干未体现主体范围的广泛性，仅强调国家对人权内容的保障，不符合题意，排除；
C选项：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，并非“发展问题”，表述错误，排除；
D选项：题干中的各项民生保障举措，是国家尊重和保障人权的具体体现，表述正确，当选。
【答案】
D
【知识点】
尊重和保障人权、公民与人民的区别、党的根本宗旨
【点评】
本题考查我国人权相关的基础知识点，需要学生准确区分易混概念，结合题干信息分析选项，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
3.为弘扬宪法精神、增强宪法意识，某校八年级开展宪法宣传主题活动。下列做法符合活动主题的是 （
A.学习宪法知识，忽视宪法权威
B.开展法治宣传，预防校园欺凌
C.开展宪法晨读，宪法知识竞赛
D.学习交通安全知识，文明出行
C
）A.学习宪法知识，忽视宪法权威
B.开展法治宣传，预防校园欺凌
C.开展宪法晨读，宪法知识竞赛
D.学习交通安全知识，文明出行
答案
3.C
解析
【分析】
首先明确题目要求是选出符合“弘扬宪法精神、增强宪法意识”主题的做法，解题思路为：抓住活动核心是围绕宪法的学习与宣传，逐一分析选项是否紧扣这一核心，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“学习宪法知识，忽视宪法权威”中“忽视宪法权威”违背弘扬宪法精神的要求，做法错误，排除；
B选项：“开展法治宣传，预防校园欺凌”的主题围绕法治与校园欺凌，未紧扣宪法宣传的核心，不符合活动主题，排除；
C选项：“开展宪法晨读，宪法知识竞赛”直接围绕宪法知识的学习与宣传，契合“弘扬宪法精神、增强宪法意识”的活动主题，做法正确；
D选项：“学习交通安全知识，文明出行”的主题是交通安全，与宪法宣传无关，不符合活动主题，排除。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识、宪法宣传教育
【点评】
本题考查对宪法宣传主题活动的理解，属于基础识记类题目，侧重考查学生对宪法相关活动的辨别能力，只要准确把握活动核心即可快速解题。
【难度系数】
0.8
首先明确题目要求是选出符合“弘扬宪法精神、增强宪法意识”主题的做法，解题思路为：抓住活动核心是围绕宪法的学习与宣传，逐一分析选项是否紧扣这一核心，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“学习宪法知识，忽视宪法权威”中“忽视宪法权威”违背弘扬宪法精神的要求，做法错误，排除；
B选项：“开展法治宣传，预防校园欺凌”的主题围绕法治与校园欺凌，未紧扣宪法宣传的核心，不符合活动主题，排除；
C选项：“开展宪法晨读，宪法知识竞赛”直接围绕宪法知识的学习与宣传，契合“弘扬宪法精神、增强宪法意识”的活动主题，做法正确；
D选项：“学习交通安全知识，文明出行”的主题是交通安全，与宪法宣传无关，不符合活动主题，排除。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识、宪法宣传教育
【点评】
本题考查对宪法宣传主题活动的理解，属于基础识记类题目，侧重考查学生对宪法相关活动的辨别能力，只要准确把握活动核心即可快速解题。
【难度系数】
0.8
4. 中学生的日常行为，往往对应着公民的法定义务。下列微点评正确的是 （
B
）答案
4.B
解析
【分析】
要判断微点评是否正确，需明确每个微行为对应的公民法定义务：逐一分析选项，A选项的互助行为与维护国家安全义务无关；B选项保守国家秘密符合遵守宪法和法律的义务；C选项尊重少数民族习惯对应维护民族团结义务，而非依法纳税；D选项随手转发朋友圈信息与维护民族团结义务无关，据此选出正确选项。
【解析】
本题考查公民的基本义务。
选项A：主动给同学讲解学习难题，属于同学间的互助行为，和维护国家安全的义务没有关联，微点评错误。
选项B：保守国家秘密不随意传播，是宪法规定公民必须履行的遵守宪法和法律的义务，微点评正确。
选项C：尊重班级少数民族同学的习惯，对应的是维护民族团结的义务，并非依法纳税的义务，微点评错误。
选项D：看到朋友圈信息随手转发，若信息不实或涉及隐私等，可能侵犯他人权益，与维护民族团结的义务无关，微点评错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
公民的基本义务；遵守宪法法律义务
【点评】
本题结合中学生日常行为，考查对公民法定义务的理解，需准确区分不同法定义务的内涵，避免行为与义务的对应混淆，属于基础类的义务考查题。
【难度系数】
0.6
要判断微点评是否正确，需明确每个微行为对应的公民法定义务：逐一分析选项，A选项的互助行为与维护国家安全义务无关；B选项保守国家秘密符合遵守宪法和法律的义务；C选项尊重少数民族习惯对应维护民族团结义务，而非依法纳税；D选项随手转发朋友圈信息与维护民族团结义务无关，据此选出正确选项。
【解析】
本题考查公民的基本义务。
选项A：主动给同学讲解学习难题，属于同学间的互助行为，和维护国家安全的义务没有关联，微点评错误。
选项B：保守国家秘密不随意传播，是宪法规定公民必须履行的遵守宪法和法律的义务，微点评正确。
选项C：尊重班级少数民族同学的习惯，对应的是维护民族团结的义务，并非依法纳税的义务，微点评错误。
选项D：看到朋友圈信息随手转发，若信息不实或涉及隐私等，可能侵犯他人权益，与维护民族团结的义务无关，微点评错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
公民的基本义务；遵守宪法法律义务
【点评】
本题结合中学生日常行为，考查对公民法定义务的理解，需准确区分不同法定义务的内涵，避免行为与义务的对应混淆，属于基础类的义务考查题。
【难度系数】
0.6
5.某校八年级(1)班围绕“公民基本权利”开展主题分享活动。下列同学分享的内容，体现公民基本权利的是 （
A.奶奶每月按时领取养老金
B.爸爸主动关心、体贴家里长辈
C.妈妈用心陪伴学生，耐心讲解知识
D.姐姐积极参加校园学习与活动
A
）A.奶奶每月按时领取养老金
B.爸爸主动关心、体贴家里长辈
C.妈妈用心陪伴学生，耐心讲解知识
D.姐姐积极参加校园学习与活动
答案
5.A
解析
【分析】首先明确题目要求是选出体现公民基本权利的选项，需准确区分公民基本权利、公民义务、家庭责任等不同范畴，逐一分析各选项对应的内容性质，判断是否符合公民基本权利的定义，进而确定正确答案。
【解析】公民基本权利是宪法赋予公民的权利。A选项中，奶奶每月按时领取养老金，是公民享有物质帮助权的体现，物质帮助权属于宪法规定的公民基本权利（社会经济权利范畴）；B选项中，爸爸主动关心长辈是履行孝敬父母的法定义务，不属于公民基本权利；C选项中，妈妈陪伴学生是家庭生活中的责任，不涉及公民基本权利；D选项中，姐姐参加校园活动未明确体现宪法规定的公民基本权利，因此只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】公民基本权利、物质帮助权
【点评】本题考查公民基本权利的判定，属于初中道德与法治的基础知识点，需准确把握公民基本权利与义务、家庭责任的区别，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】公民基本权利是宪法赋予公民的权利。A选项中，奶奶每月按时领取养老金，是公民享有物质帮助权的体现，物质帮助权属于宪法规定的公民基本权利（社会经济权利范畴）；B选项中，爸爸主动关心长辈是履行孝敬父母的法定义务，不属于公民基本权利；C选项中，妈妈陪伴学生是家庭生活中的责任，不涉及公民基本权利；D选项中，姐姐参加校园活动未明确体现宪法规定的公民基本权利，因此只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】公民基本权利、物质帮助权
【点评】本题考查公民基本权利的判定，属于初中道德与法治的基础知识点，需准确把握公民基本权利与义务、家庭责任的区别，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.6
