1.阅读下面的语段，回答问题。
声如千骑疾，气卷万山来。（使人感受很深，震动很大）的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触·（）到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载·（）机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
(1)给文段中的加点字注音。
(2)把括号中的句子用一个成语代替，填写在横线上。

(1) chù zài (2) 惊心动魄

2.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ()
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊

2.C

3.(包头中考)根据所给材料对出下联。
一位手艺人正专注修复“孔子抚琴”的泥塑，晾干、烧制、打磨、上色；一名钳工正在与钢铁“对话”，研磨、锉削、画线、钻削……用时间淬炼本领，用汗水浇灌理想，在劳动中磨砺技艺，以技能铸就伟业。习近平总书记激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路。殷殷话语，彰显爱才重才的深厚情怀；切切嘱托，为我们在强国新征程上前行注入澎湃动力。
上联：勤锻炼，体魄健，体育强国有你我 下联：

3.多劳动，技艺精，技能兴业靠大家

4.班级开展“吾辈当自强”主题活动，请你参与其中。
（1）【我设计】活动之前，班长请你以青松或雄鹰为主要元素绘制海报，说说你的选择和理由。
（2）【我劝说】活动之中，同桌小文编排的诗朗诵《黄河颂》未能获得一等奖，他有些失望。你这样劝说他：
（3）【我赠言】活动最后你自创一则赠言，送给即将迈上人生新征程的同学。你这样写：

4.(1)示例一:我选择青松。因为青松四季常青,生命力顽强,端直挺立,象征着顽强向上、不屈不挠的精神品质,寓意积极向上、不畏艰辛的人生态度,这和“吾辈当自强”的主题非常吻合。
示例二:我选择雄鹰。因为雄鹰象征着自由、力量、不懈追求的勇气,雄鹰搏击长空,正是自强自信的典范。以雄鹰为主要元素能够体现我们青少年朝气蓬勃、自强自信的精神面貌,也契合活动主题“吾辈当自强”。
(2)示例:小文,一时的失败不代表永远失败,重要的是过程而不是结果,未来的道路还很长,参加活动获奖的机会还有很多。你应当从失败中汲取经验和力量,争取下次取得成功。我会为你加油的!
(3)示例:新的征程上,汗水将为你扫平坎坷荆棘,拼搏将为你筑起通往闪亮未来的大道;未来可期,展翅翱翔,精彩一定属于你!