九、(2025·深圳罗湖区期末改编)阅读课文片段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他()一面象脚鼓，()欢乐的鼓点，()凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把下列动词填在选文中的括号里。(填序号)
① 接过 ② 踩着 ③ 敲起
2. 选文主要写的是 ()
A. 傣族人民欢迎周总理。 B. 周总理和傣族人民一起跳舞。
3. 用“——”在选文中画出描写周总理着装的句子，并用“○”圈出表示颜色的词语。这身着装体现了 (多选，填序号)。
A. 周总理的着装好看 B. 周总理对傣族人民的尊重
C. 周总理对生活的热爱 D. 周总理和傣族人民心连心
4. 语文要素·从选文中我们可以看出周总理的 ()
A. 艰苦朴素 B. 平易近人 C. 以身作则 D. 英勇善战
5. 新思维创意运用 请你仿照选文对周总理外貌的描写，把下面的句子补充完整。
张老师身穿，
手腕上戴着，微笑着走进教室。

1. ① ③ ② 2. B 3. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾 白 咖啡色 水红色 BD 4. B 5. 整洁的白衬衫和西裤 一块银色的手表

十、新思维 开放探究 展开想象，写一写。
泼水节的水代表着吉祥、幸福、健康。开始泼水了，周总理会怎样祝福呢？
开始泼水了。周总理把水泼到老年人身上，祝福他们；把水泼到年轻人身上，祝福他们；把水泼到孩子们身上，祝福他们。

身体健康，寿比南山 事业有成，生活幸福 学习进步，快乐成长