阅读下面材料，按要求作文。

上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请你从下面两个任务中任选一个，写一篇不少于500字的文章。
（1）请以“在中成长”为题目，写一篇作文。
（2）以“成长”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：①若选第一个任务，先将题目补充完整，再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等；④不得套作，不得抄袭；⑤书写工整，卷面整洁。
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# 在试错中成长
我从前一直以为，成长就该是笔直向上的线条：考出越来越好的名次，把每件事都做得妥帖完美，从来不出差错，才算得上是“成长”。直到看到这组四格漫画，我才忽然懂了：那些弯弯曲曲、甚至拧成乱麻的经历，同样是成长的模样。
上个月班级要办文化节展演，我主动揽下了制作活动展板的任务。我之前从来没做过展板，对着网上的教程信心满满，觉得自己肯定能做出全年级最亮眼的作品。我攒了一周的课余时间剪贴纸、画插画，连边角的装饰都反复调整了三四遍，结果临到展出前一天收拾东西的时候才发现，我把活动的开始日期写错了整整一天。看着满板粘得牢牢的彩纸我瞬间慌了神：全部重做时间根本不够，要是就这么摆出去，来参加活动的外班同学肯定会跑空，整个班级筹备了半个月的活动都要白费。
我红着眼圈找老师认错，没想到老师没批评我，反而和我一起想补救的办法：我们不用全部推翻重画，只需要把写错的数字小心裁掉，贴上新的日期，还在旁边加了个举着小喇叭的卡通猫提示标，提醒大家注意核对活动时间。最后展出的时候，这个带着“补丁”的展板反而成了大家眼里最有温度的作品，好多同学都特意停下来看我们标注的小提示，说这个小设计比完美的展板更有意思。
那次之后我再也不敢想当然地做事，不管做什么方案都会多核对两遍，还会提前准备好备选预案。原来那些看起来搞砸了的试错经历，从来都不是成长路上的拦路虎，那些绕了弯、打了结的线条，最后都会带着我们往更高的地方走。在试错里慢慢摸索的脚步，才是成长最真实的轨迹。

【分析】首先解读漫画：漫画中成长的线条有笔直、弯曲、复杂缠绕的不同形态，说明成长并非只有一帆风顺的路径，曲折、试错的过程也是成长的一部分。本次作文有两个任务，选择半命题“在______中成长”更易结合个人经历写作，补充题目时需紧扣成长的内涵，比如“在试错中成长”，再选取具体事例，通过自身经历体现成长的感悟，符合要求。
【解析】先明确漫画寓意：成长的形态多样，不必追求笔直完美，曲折、试错的经历同样是成长。选择半命题作文，补充题目为“在试错中成长”，以自己制作班级文化节展板时写错日期的经历为素材，描述从自信到慌乱，再和老师一起补救，最后感悟到试错是成长的真实轨迹，紧扣主题，结构完整，情感真挚，符合作文要求。
【答案】# 在试错中成长
我从前一直以为，成长就该是笔直向上的线条：考出越来越好的名次，把每件事都做得妥帖完美，从来不出差错，才算得上是“成长”。直到看到这组四格漫画，我才忽然懂了：那些弯弯曲曲、甚至拧成乱麻的经历，同样是成长的模样。
上个月班级要办文化节展演，我主动揽下了制作活动展板的任务。我之前从来没做过展板，对着网上的教程信心满满，觉得自己肯定能做出全年级最亮眼的作品。我攒了一周的课余时间剪贴纸、画插画，连边角的装饰都反复调整了三四遍，结果临到展出前一天收拾东西的时候才发现，我把活动的开始日期写错了整整一天。看着满板粘得牢牢的彩纸我瞬间慌了神：全部重做时间根本不够，要是就这么摆出去，来参加活动的外班同学肯定会跑空，整个班级筹备了半个月的活动都要白费。
我红着眼圈找老师认错，没想到老师没批评我，反而和我一起想补救的办法：我们不用全部推翻重画，只需要把写错的数字小心裁掉，贴上新的日期，还在旁边加了个举着小喇叭的卡通猫提示标，提醒大家注意核对活动时间。最后展出的时候，这个带着“补丁”的展板反而成了大家眼里最有温度的作品，好多同学都特意停下来看我们标注的小提示，说这个小设计比完美的展板更有意思。
那次之后我再也不敢想当然地做事，不管做什么方案都会多核对两遍，还会提前准备好备选预案。原来那些看起来搞砸了的试错经历，从来都不是成长路上的拦路虎，那些绕了弯、打了结的线条，最后都会带着我们往更高的地方走。在试错里慢慢摸索的脚步，才是成长最真实的轨迹。
【知识点】半命题作文写作、成长主题作文、记叙文写作
【点评】这篇作文紧扣漫画寓意，将成长的内涵具象化为试错过程，选取的个人经历真实具体，细节描写生动，感悟自然深刻，结构清晰，情感真挚，符合作文要求，是一篇优秀的成长主题记叙文。
【难度系数】0.5