6 下列对本文理解表述有误的一项是()

A.“朝服衣冠,窥镜”,“服”“窥”这两个细节动作,生动地揭示了邹忌自我欣赏的内心活动。
B.写齐王,惜墨如金,只一个“善”字,既表达了齐王对邹忌的赞同和纳谏的诚意,又恰如其分地显示了他的矜持和尊贵。
C.本文叙事简洁、剪裁巧妙,详细描绘了齐王受蒙蔽的情况,邹忌比美进谏、齐王纳谏施政以及纳谏结果等内容则略写。
D.邹忌劝谏之所以能够成功,是邹忌高超的沟通艺术与开明的君主胸襟共同作用的结果。

C

7 下列对文章内容的理解，不正确的一项是()

A.虽然邹忌的妻子、小妾、客人都在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。
B.邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。
D.齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。

D

8 用现代汉语翻译下列句子。
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

（2）明日徐公来，孰视之，自以为不如。

(1) 满一年之后，即使有人想进言，也没有什么可说的。【解析】关键点有：“期年”，应积累文化常识；“虽”“欲”等词都是常见常用的词汇。此外还要准确传达原文的时间、条件和结果关系。
(2) 第二天徐公到(邹忌家)来，(邹忌)仔细观察了一下，认为自己长得不如徐公好看。【解析】这句话共有四处关键点：第一处“明日”是第二天的意思，第二处“孰”是仔细的意思，第三处“视”是观察的意思，第四处“以为”是认为的意思。在翻译时要做到实词翻译准确，把省略的部分补充完整，特殊句式要符合现代汉语语序用法，语句通顺。

比较阅读下面两篇短文，完成练习。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
信陵君杀晋鄙①，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然②见赵王，愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌③谨受教。”
【注释】① 晋鄙：战国时魏国将领。 ② 卒然：猝然，这里指“突然”。 ③ 无忌：信陵君的名。
9 解释下列句中的加点词。
（1）人之有德于我也 （） （2）愿君之忘之也 （）
10 下列加点词意思相同的一项是（）

A.臣之妾畏臣 人之憎我也
B.皆以美于徐公 吾有德于人也
C.闻寡人之耳者 臣闻之曰
D.此所谓战胜于朝廷 此大德也
11 用现代汉语翻译下面的句子。
今赵王自郊迎，卒然见赵王。

12 甲乙两文都是关于“劝说”的文章。邹忌和唐雎劝说的方式有什么相同之处？他们劝说的目的各有什么不同？请概括。

9. (1) 恩德(或：对……有恩德) (2) 希望
10. D
11. 如今赵王亲自到郊外迎接(你)，(你)突然就要见到赵王了。
12. 相同点：都采用委婉含蓄的劝说方式(间接规劝)，不直接强硬进言，而是通过类比、讲道理等方式，让对方主动接受建议，避免引发抵触情绪。
邹忌的目的：劝说齐威王广开言路，接纳谏言，消除自身蒙蔽，从而整顿朝政，使齐国强大(最终“战胜于朝廷”)。唐雎的目的：劝说信陵君不要居功自傲，忘记自己对赵国的恩德，保持谦逊低调，避免因功自满带来隐患(核心是“吾有德于人也，不可不忘也”)。
【解析】对比阅读，先找“相同点”：如劝说方式、语言风格等方面；再分述“不同点”：结合文本核心事件，如邹忌聚焦“纳谏”，唐雎聚焦“忘功”。答案需简洁凝练，符合题干要求。